【題目】物質(zhì)的性質(zhì)需要辯證地去對待并加以利用:

①空氣中二氧化碳含量過多,會造成______效應(yīng);請說出一條低碳環(huán)保的措施_____。

②干冰可以降溫,這是利用了 CO2______(選填物理” “化學(xué))性質(zhì);寫岀CO2的另一種用途__________。

③工業(yè)上,CO2H2出可以合成甲醇,甲醇(CH4O)由_______種元素組成.其分子中碳、氫原子個數(shù)比為_________;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________1mol甲醇中約含有__________C原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。

【答案】溫室 綠色岀行(合理即可) 物理 滅火(合理即可) 1:4 50%0.5,

【解析】

①二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),但不是大氣污染物,低碳環(huán)保措施有植樹造林、綠色出行等,故答案為:溫室;綠色岀行;

②干冰可作制冷劑,主要是利用了干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,空氣中水蒸氣冷凝成水滴,利用了物理性質(zhì);CO2常見用途還有滅火等;故答案為:物理;滅火;

③從CH4O的化學(xué)式可以看出,甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的,而一個CH4O分子中有1個碳原子和4個氫原子,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1mol甲醇中含有1molC原子,1molC原子的個數(shù)約為;故答案為:三;1450%0.5,);。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖選擇以下說法錯誤的是(

A.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物

D.反應(yīng)對緩解人類能源危機有重要意義

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。過氧化氫溶液具有強氧化性,3%的過氧化氫溶液就能夠有效殺死各類細(xì)菌和病毒,同樣也可殺死新型冠狀病毒,因此在醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行消毒。

1)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____

2)若實驗室中用68g過氧化氫溶液制取氧氣,當(dāng)分解完全后共收集到3.2g氧氣,試求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①—③。下列說法不正確的是(

A.甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示B.①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

C.只有②中的溶液為飽和溶液D.①—③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表給出了某些金屬的信息。如表給出了某些金屬的信息。

每噸金屬在20204月的價格(元)

地殼中的含量(%

16000

7.73

305000000

0.0000001

4500

4.75

320000000

0.0000001

1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是________________。

2)工業(yè)上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。

①鋁抗腐蝕性強的原因是_________________________

②將熔融的氧化鋁通電分解,可獲得鋁和另一種單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

③根據(jù)化學(xué)方程式計算,用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵,若要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為多少t?_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是(  )

A. 曲線②表示O2含量的變化

B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖溶解度曲線圖回答下列問題:

(1)_______℃時,AB兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)50℃時,相同質(zhì)量的AB兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20____析出晶體較多。(“A”“B”)

(3)40℃時,將A、B15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅?/span>____物質(zhì)有剩余(“A”“B”)。

(4)現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現(xiàn)的是____(填序號)。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】童童同學(xué)在學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:

[觀察與討論]甲實驗時觀察到了______________現(xiàn)象。

童童同學(xué)將甲、乙實驗后廢液混合起來對廢液進(jìn)行處理,混合過程中產(chǎn)生氣泡,過濾,得到濾液A,則產(chǎn)生氣泡一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________

[提出問題] :濾液A中的含有哪些離子?

[猜想與假設(shè)] :婷婷同學(xué)猜想: Na+、CI-

童童同學(xué)猜想: Na+CI-、CO32-、SO42-

希溪同學(xué)猜想: Na+、CI-、Ba2+、H+

[實驗與探究] :為得出有關(guān)濾液成分的準(zhǔn)確結(jié)論,他們進(jìn)行了如下探究,其現(xiàn)象和結(jié)論如下:

[評價交流]請對童童同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價________________;根據(jù)希溪同學(xué)的實驗現(xiàn)象及綜合分析,最終可以得出濾液中含有的離子是______________(填符號) ;在加入適量的氯化鋇溶液過程中濾液A的離子變化情況如圖所示,①和③分別表示的是__________(填符號) ;

[歸納總結(jié)]通過以上實驗我們能夠總結(jié)出,在研究反應(yīng)后溶液中離子成分時,首先應(yīng)該根據(jù)實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷出_____________的離子,如果溶液中含有多種需要待測定的離子時,應(yīng)該選擇一種_______的試劑,根據(jù)現(xiàn)象確定溶液中的離子成分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組進(jìn)行電解水實驗,并探究電解水過程中發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象。

實驗一:電解水實驗

用如圖所示裝置,進(jìn)行電解水實驗。水中添加NaOH,以增強水的導(dǎo)電性。

1)開始反應(yīng)前ab兩管內(nèi)都充滿溶液,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如右圖所示,a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的__________極(選填"負(fù)")。用________驗證b,管中的氣體。

2)說明水是一種化合物的實驗事實:____________________。

3)電解后NaOH溶液的濃度______________(選填"變大"“變小"不變")。

實驗二:探究電解水實驗中的異常現(xiàn)象

興趣小組使用石墨電極進(jìn)行電解水實驗,添加CaOH2增強水的導(dǎo)電性.添加CaOH2后形成飽和溶液。連接電源.除兩極有氣泡產(chǎn)生外,正極附近還出現(xiàn)明顯的白色渾濁。興趣小組的的同學(xué)們對這一-“異常現(xiàn)象中白色不溶物的成分和形成原因進(jìn)行探究。

查閱資料:電解過程中.溶液的溫度會升高。

4)興趣小組同學(xué)首先排除溶于水中的CO2,導(dǎo)致白色渾濁,原因是_______________________。

5)興趣小組同學(xué)提出不同猜想,并設(shè)計相關(guān)實驗進(jìn)行驗證。

同學(xué)甲:取與上:述實驗相同體積的飽和CaOH2溶液于燒杯中,加熱至電解時上升的溫度,觀察到溶液中沒有明顯的渾濁現(xiàn)象。該實驗?zāi)康氖?/span>___________________________

同學(xué)乙:認(rèn)為可能是水的減少導(dǎo)致白色渾濁。設(shè)計驗證該猜想的實驗操作方案:_____________________。

同學(xué)丙:認(rèn)為可能是采用石墨電極電解導(dǎo)致白色渾濁。該同學(xué)用鉑電極替代石墨電極重復(fù)上述實驗,一段時間后溶液沒有出現(xiàn)渾濁。根據(jù)這一現(xiàn)象, 推測該白色不溶物可能是CaCO3。為進(jìn)一步驗證不溶物的成分:

i.可用__________操作分離出不溶物;

ii.設(shè)計方案并實驗:____________(填操作現(xiàn)象) ,證明白色不溶物中含有碳酸根;

iii根據(jù)同學(xué)丙的實驗,推測電解過程出現(xiàn)渾濁的主要原因:__________________________。

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