19.某學(xué)生用高錳酸鉀制取氧氣并做有關(guān)氧氣的性質(zhì)實驗
(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)若實驗中收集到的氧氣帶有紫紅色,原因是試管口沒有放一團棉花.
(3)有如下操作步驟:a點燃酒精燈加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c將高錳酸鉀裝入試管,并放一小團棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是bcadfe.
(4)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲直接放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;寫出鐵絲在氧氣中燃燒的表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因集氣瓶底部沒有放水或細沙.
(5)鐵絲在氧氣中沒成功,原因可能是氧氣不純、鐵絲太粗、鐵絲表面有鐵銹.

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要先組裝儀器,然后檢驗裝置氣密性,裝藥,制取氧氣,實驗結(jié)束先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈進行分析;
(4)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗時,需要在集氣瓶底部放少量的水或細沙,防止濺落的熔化物炸裂瓶底進行分析;
(5)根據(jù)鐵絲在氧氣中沒成功,原因可能是:氧氣不純,鐵絲太粗,鐵絲表面有鐵銹.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要先組裝儀器,然后檢驗裝置氣密性,裝藥,制取氧氣,實驗結(jié)束先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,所以正確的步驟是:bcadfe;
(4)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,實驗時,需要在集氣瓶底部放少量的水或細沙,防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(5)鐵絲在氧氣中沒成功,原因可能是:氧氣不純,鐵絲太粗,鐵絲表面有鐵銹.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)試管口沒有放一團棉花;
(3)bcadfe;
(4)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶底部沒有放水或細沙;
(5)氧氣不純,鐵絲太粗,鐵絲表面有鐵銹.

點評 本題主要考查了實驗室制取氧氣的注意事項,難度不大,需要在平時的學(xué)習(xí)中加強記憶即可完成.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.稀有氣體用于制作霓虹燈B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.氮氣用于食品防腐D.二氧化碳用于滅火

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10.物質(zhì)ClO2通常用于自來水消毒;關(guān)于該物質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A.名稱叫做“二氧化氯”
B.該物質(zhì)是化合物
C.該物質(zhì)中氯原子和氧原子個數(shù)比是1:2
D.該物質(zhì)中氯元素化合價是-1價

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7.利用質(zhì)量守恒定律判斷下列反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.3g木炭與8g氧氣充分反應(yīng)生成11g二氧化碳
B.1g氫氣在9g氧氣中燃燒生成10g水
C.10g碳酸鈣粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)能夠生成4.4g二氧化碳
D.3.2g硫在6.4g氧氣中燃燒能夠生成6.4g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.二氧化碳是我們學(xué)過的一種重要物質(zhì);寫出符號下列要求的生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)化合反應(yīng):C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2
(3)置換反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(4)復(fù)分解反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗裝置或者實驗方法正確的是(  )
A.
制取收集CO2
B.
裝入大理石
C.
干燥CO2氣體
D.
CO2驗滿

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11.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)除去下列氣體中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)):
(1)CO2(H2O):濃硫酸 
(2)CO (CO2):氫氧化鈉溶液.

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8.如圖是探究甲烷中含有碳元素的實驗;回答:
(1)燒杯內(nèi)壁涂抹的物質(zhì)是石灰水.
(2)在燒杯內(nèi)壁上發(fā)生的反應(yīng)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)驗證甲烷中含有碳元素的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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17.(1)經(jīng)常不用的鎖,開啟比較困難時,可向鎖空中加些鉛筆芯粉末,便容易開啟,這是因為石墨具有滑膩性.
(2)埋木樁前,有時把埋入地下一段的表面用火微微燒焦,這是因為木材烤焦后表面就形成了木炭,木炭在常溫下性質(zhì)不活潑,且與水分、空氣接觸后不易發(fā)生反應(yīng)可保存較長時間.

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