【題目】已知X和Y可發(fā)生化合反應(yīng)，現(xiàn)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)序號

反應(yīng)物的質(zhì)量/g

產(chǎn)物的質(zhì)量/g

X

Y

①

7.2

1.6

8.0

②

8.0

2.4

10.0

若將①和②的反應(yīng)混合，最多可生成產(chǎn)物（　�。�

A. 18.0g B. 18.8g C. 19.0g D. 19.2g

【答案】C

【解析】由第①組數(shù)據(jù)可知：

X + Y → Z

7.2g 1.6g8g

0.9 0.2 1

由第②組數(shù)據(jù)可知：

X + Y → Z

8.0g 2.4g 10g

0.8 0.24 1

通過分析可知，第一次實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物過量的是X；

X+Y→Z的反應(yīng)中，反應(yīng)物X、Y與生成物Z的質(zhì)量比為8g：2g：10g=4：1：5；

設(shè)將①和②的反應(yīng)物混合，最多可生成產(chǎn)物為z

X + Y → Z

4 1 5

15.2g 4.8g z

z=19g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與原子化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是

A．原子的相對原子質(zhì)量 B．原子核的中子數(shù)

C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．原子核外的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。A、D是組成元素相同的兩種無色液體，乙是空氣中的主要成分之一，E是紅棕色固體，N是有刺激性氣味的氣體；H可用于改良酸性土壤；M由兩種元素組成，且兩種元素的質(zhì)量比為18︰7。請回答：

（1）A的化學(xué)式___________，H的化學(xué)式___________。

（2）B在反應(yīng)①中的作用是_____________；反應(yīng)③的現(xiàn)象是___________；反應(yīng)⑤的基本類型屬于___________反應(yīng)。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________；寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)探究，請你一同參與探究．

【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？

【實(shí)驗(yàn)方案】琪琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請你回答下列問題：

（1）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?______ （填字母）；

（2）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ；

（3）【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，琪琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進(jìn)行了探究．

【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ．NaCl、CaCl2

Ⅱ．NaCl、CaCl2、NaOH

Ⅲ． ______

【反思與拓展】

①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立，它是 ______ （填序號），理由是 ______ ．

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn) ______ （填字母）．

A．紫色石蕊實(shí)驗(yàn)B．銅 C．硝酸銀溶液D．足量氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】容器中含有甲、乙、丙三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應(yīng)時間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)生成8mol甲

B. 甲一定是化合物

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 天然氣作燃料 B. 干冰用于人工降雨

C. 生石灰作干燥劑 D. 氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中可以采用的是

①抑制水中所用動植物的生長；

②不任意排放工業(yè)廢水；

③禁止使用農(nóng)藥化肥；

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；

⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨。

A．①②④ B．②④⑤ C．③④⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛�，F(xiàn)從山茶油中提取7．6g檸檬醛，使其在氧氣中完全燃燒，生成22g二氧化碳和7．2g水，則檸檬醛中

A．一定含有碳、氫、氧元素

B．只含有碳、氫元素

C．一定含碳、氫元素，可能含有氧元素

D．含有的元素?zé)o法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題：

(1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____；

(2)圖中B元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為_______；

(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。

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