【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( )
A.用鹽酸除去鐵銹B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用干冰人工降雨D.用生石灰做干燥劑
【答案】C
【解析】
A、用鹽酸除去鐵銹,是因?yàn)辂}酸能和鐵銹中的氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
B、用一氧化碳冶煉金屬,是因?yàn)橐谎趸季哂羞原性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
C、用干冰人工降雨,是因?yàn)楦杀A時(shí)吸熱,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
D、用氧化鈣做干燥劑,是因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知化學(xué)反應(yīng):X+YSO4 = Y+XSO4,根據(jù)此反應(yīng)信息判斷正確的是( 。
A.X一定是金屬鐵
B.Y一定是金屬銅
C.X的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng)
D.在金屬活動(dòng)順序中Y排在H的后面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水銀溫度計(jì)中的水銀在受熱時(shí)體積會增大,遇冷時(shí)體積會減小,說明原子具有的性質(zhì)是( 。
A.原子的質(zhì)量很小B.原子間有間隔
C.原子在不斷運(yùn)動(dòng)D.原子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、______ 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是______.
(2)指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作____.
(3)通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是_______g,配制時(shí)應(yīng)選擇______(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.5%的是_____(填序號)
A.②操作中食鹽與砝碼放置顛倒;
B.①操作中有固體灑落;
C.⑤操作中有水濺出;
D.讀取量筒內(nèi)液體體積于視線過低;
E.裝瓶存放操作中溶液灑落.
(5)該同學(xué)在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”“不受影響”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)
請回答:
(1)B的化學(xué)式為 ;D的化學(xué)式為 .
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 ;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;在上述反應(yīng)中A、F都具有 性.
(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因 (填“相同”或“不同”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列5種物質(zhì):①濃鹽酸 ②生石灰 ③濃疏酸 ④燒堿 ⑤鐵,把它們長期暴露在空氣中,其中會發(fā)生化學(xué)變化且質(zhì)量增加的是( )
A.①②③B.②④⑤C.②③④D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)研究的對象主要是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律等.一瓶礦泉水 可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.礦泉水由哪些成分組成B.礦泉水的產(chǎn)地在哪里
C.礦泉水有什么性質(zhì)和用途D.礦泉水的微觀結(jié)構(gòu)如何
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定.
(1)儀器①的名稱是如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖I裝置來制取氧氣,則所用藥品為(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)用圖II裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從端通入.
(3)圖III是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),若無此裝置,則測得樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(填“偏大”、“偏小”).
(4)為驗(yàn)證圖III中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖IV裝置進(jìn)行證明,則圖IV裝置中加入的試劑為(填字母).
A.NaOH溶液
B.澄清石灰水
C.濃硫酸.
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