【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

1)請根據(jù)所學(xué)知識從下述內(nèi)容中選出一類,并指出分類的依據(jù)。①乳膠漆 ②泥漿 ③碘酒 ④鋇餐 ⑤糖水 ⑥油和水的混合物。選出的一組物質(zhì)是(填序號)_________________;分類的依據(jù)是________________ 。

2)通過課外閱讀發(fā)現(xiàn):在元素周期表中與氯元素同一縱行的元素還有氟(F)、溴(Br)、碘(I)等。他們的單質(zhì)的化學(xué)式書寫及化學(xué)性質(zhì)與氯氣(Cl2)相似,都具有氧化性,在常溫下,溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,請仿照上述反應(yīng)寫出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式①___________。查閱資料又得出:四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱。因此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最強的是②_____________(寫化學(xué)式)

【答案】①和⑥ 乳濁液(答案合理即可) F2

【解析】

1)根據(jù)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)進行分析;

2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法以及元素的核電荷數(shù)來分析。

1)①乳膠漆是乳濁液;②泥漿是懸濁液;③碘酒是溶液;④鋇餐是懸濁液;⑤糖水是溶液;⑥油和水的混合物是乳濁液;故填:①和⑥;乳濁液;(答案合理即可)

2)因為,所以溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式為:;因為氟、溴、碘的單質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)與氯氣(Cl2)相似,都具有氧化性,且四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱,在四種元素中核電荷數(shù)由小到大依次為:氟、氯、溴、碘,氟的核電荷數(shù)最小,其單質(zhì)的氧化性最強,故填:;F2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小慶同學(xué)欲探究二氧化碳溶于水的過程中,有沒有發(fā)生化學(xué)變化,他按下圖進行實驗:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花噴上水;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中;(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會兒,再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中.觀察四朵花的顏色變化.(Ⅴ)(圖略)然后將第四朵小花取出小心加熱,觀察現(xiàn)象.

請簡要回答:(1)在實驗中,小慶同學(xué)在觀察四朵花的顏色變化時,發(fā)現(xiàn)(Ⅲ)、(Ⅳ)(Ⅴ)中花的顏色是如何變化的?請指出:(Ⅲ)____(Ⅳ)、_____(Ⅴ)、_____。

(2)小慶的同學(xué)小麗研究了小慶的如上實驗后,她認為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)(Ⅴ)這五個實驗中,有一個是多余的.你同意她的觀點嗎?______(同意不同意”);若同意,請指出是哪一個?_________

(3)用化學(xué)方程式表示(Ⅳ)中所發(fā)生的變化 _______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進行實驗過程的探究:

1)計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為______g,所需蒸餾水的體積為______mL(水的密度約為1g/mL)。

2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)______(填字母序號)。

A先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡

B先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡

(探究一):在稱量過程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性______(填沒有)影響,理由是______

3)量。簻蚀_量取所需蒸餾水要用到的儀器是____少寫多寫均不得分)。

4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。

(探究二):20℃時,將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的密度數(shù)據(jù)為:______g/mL。

溫度

質(zhì)量分數(shù)%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044

(探究三):已知硝酸鉀在部分不同溫度時的溶解度如下表

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

246

520℃25 g硝酸鉀溶解在50 g水中,所得溶液為______溶液(填飽和不飽和),其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

6span>)將80℃269g的硝酸鉀飽和溶液降溫至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),所析出晶體的質(zhì)量是___g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點,根據(jù)圖中已給信息判斷下列說法錯誤的是(

A. P點的含義是t1時,ac的溶解度相等

B. t2時,ab、c三種物質(zhì)溶解度由小到大順序為c b a

C. t2a、b兩種飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量a大于b

D. t1時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時,所得兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)a大于c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息:該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣;反應(yīng)發(fā)生條件是點燃;反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為21.其中正確的信息是(  )

A. ①②④⑤B. ①②③C. ④⑤D. ①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回憶課堂上與同學(xué)們討論的下列問題:

1)實驗室熄滅酒精燈嚴禁用最吹滅,只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。

2)某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,她查閱資料知:白磷、紅磷的著火點分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進行實驗,觀察到銅片上白磷燃燒,紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實驗得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物;②_________________;③____________________。

3)要使熱水中的白磷燃燒,可采用的方法________________。

4)寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后回答下列問題。

1)該保健品的主要功能是______________________,其主要成分中,提供鈣元素的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式) ;參與鈣的代謝,促進其吸收的物質(zhì)成分是_____________;礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的__________元素(填微量常量)。

2)每片中鈣元素的質(zhì)量是__________g。

3)中國營養(yǎng)學(xué)會建議:成人平均每天所需鈣量為800毫克,假設(shè)其中的四分之三由該鈣片提供,則一個成年人一天服用該鈣片_________片。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體,請回答問題。

1)儀器a的名稱是_____

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)實驗室可用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是_____。

4F裝置常用于干燥、收集某氣體,該氣體具有的性質(zhì)是_____。

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