選項 | 物質(括號內為雜質) | 試 劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 點燃 |
B | Fe(CuSO4粉末) | H2O | 溶解后過濾、洗滌、干燥 |
C | CuO(炭粉) | 足量氧氣 | 充分加熱 |
D | MnO2(KClO3) | 充分加熱后,冷卻 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
B、溶解后,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、炭粉在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前物質的質量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反應后物質的質量/g | 8 | 2 | x | 12 |
A. | 乙是反應物,甲、丁是生成物 | |
B. | x=4 | |
C. | 丙可能是催化劑 | |
D. | 該反應中甲和丁的質量變化之比為2:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗過菜的水用來澆花 | |
B. | 盡量杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現象 | |
C. | 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 | |
D. | 少喝水,不洗澡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒量取95.63mL水 | |
B. | 點燃氫氣時,火焰呈淡藍色,燒杯內壁有水珠出現 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫 溶液 | B.向一定量的水中加入少量氯化鈉 | C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 | D.將水通電電解一段時間 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com