【題目】V1 mL 3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的NaOH溶液的燒杯中(1),測(cè)量并記錄溶液的pH變化(2)和溫度變化(3)(實(shí)驗(yàn)中始終保持 V1+V250.0mL且各種溶液密度均為1.0g/mL)

(1)2V10mL時(shí),圖1中燒杯內(nèi)溶液的顏色顯_____色;

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(3)2中的pH7時(shí),此時(shí)滴入的HCl溶液的體積V1_____mL;

(4)通過該實(shí)驗(yàn)給出的判斷,其中正確的是_____;

A 進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22

B 該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能

C 該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

D 溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行裕俎D(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱

(5)實(shí)驗(yàn)中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

【答案】1)紅; (2HCl+NaOH═NaCl+H2O; (330 ; (4B ; (56.0%

【解析】

試題(1)當(dāng)V1="0" mL時(shí),燒杯中的物質(zhì)是氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使無色的酚酞試液變成紅色;

2)氫氧化鈉與稀元素反應(yīng)生成氯化鈉和水:HCl+NaOH═NaCl+H2O;

3pH=7時(shí),表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),放出的熱量最多,由圖3可知,加入的稀鹽酸的體積是30ml;

4)由圖3可知,加入鹽酸的體積為5ml時(shí)溶液的溫度為22℃,說明起始的溫度低于22℃,A錯(cuò)誤;氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能,B正確;該實(shí)驗(yàn)表明中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng),C錯(cuò)誤;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行,繼續(xù)滴加稀鹽酸至過量,溶液再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩嘣鰪?qiáng),D錯(cuò)誤。故選B;

5pH=7時(shí),表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),放出的熱量最多,由圖3可知,加入的稀鹽酸的體積是30ml;消耗的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量=30ml×1.0g/mL×3.65%=1.095g;

設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

HCl + NaOH ═ NaCl + H2O

36.5 40

1.095g x

36.540=1.095gx x=1.2g

消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=50ml×1.0g/mL-30g=20g

實(shí)驗(yàn)中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1.2g20g ×100%=6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答下列問題.

1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________.

2B粒子屬于________(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=_______.

3AB、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g;

2)計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 某小組同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學(xué)們的思考:SO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。

[查閱資料]通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2

[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。

方案一

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向兩個(gè)充滿SO2200mL軟塑料瓶中分別注入

10mL水和NaOH溶液,振蕩,對(duì)比。

兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同

乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,注入液體的體積可以是_____(填序號(hào))。

a15mL b8mL c5mL d3mL

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

向兩個(gè)充滿SO2300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時(shí)間后,打開止水夾,對(duì)比。

倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_____。

丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹8倪M(jìn)裝置如圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀角度回答:

(1)“遙知不是雪,為有暗香來”;ㄏ闳氡堑脑蚴_____

(2)由圖1推知水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

(3)由圖2可知,水分解過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是_____(填微粒符號(hào))。

(4)N(NO23是一種新型火箭燃料,N(NO23中N、O原子個(gè)數(shù)比是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。A.B.C.D.E.F.G為常見的物質(zhì),其中B.E.G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式________

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________;固態(tài)C物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是____________

(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式________________

(4)寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)

1)現(xiàn)提供如圖裝置:

①圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱是_____。

②實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集比較純凈氧氣的裝置是_____(填字母),出現(xiàn)_____現(xiàn)象時(shí)說明氧氣已集滿。

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要僅除去二氧化碳中混有的水蒸氣并收集,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接的順序?yàn)?/span>CO2_____(填導(dǎo)管接口字母)。

2)粗鹽(含有少量泥沙)進(jìn)行初步提純實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)步驟是:_____、過濾、蒸發(fā),三個(gè)步驟都需用到的玻璃儀器是_____(填名稱)。

②下列因素會(huì)導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏大的是_____(填字母)

a.蒸發(fā)時(shí)沒有攪拌

b.過濾時(shí)濾紙破損

c.過濾后的泥沙沒有沖洗

d.待濾液完全蒸干后,停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為紅棕色固體,G是淺綠色溶液,B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的純凈氣體。

寫出符合反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____;②_____;③_____;④_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 比較硬度

B. 稀釋濃硫酸

C. 過濾

D. 測(cè)試某溶液的酸堿度

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