下列物質(zhì)通入或放入水中,所得溶液中pH大于7的是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    生石灰
  3. C.
    氯化氫
  4. D.
    氧化銅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)下列物質(zhì)放入(或通入)水里,能形成溶液的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)放入水或通入水中能使酚酞試液變紅色的是( 。
A、Cu(OH)2B、NaOHC、CO2D、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖1回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)B圖中,把A中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有
 
 
 
性質(zhì).這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
 

(2)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 

(3)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無(wú)火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
 
火星四射的原因:
 

(5)如圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置.
①當(dāng)用排空氣法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從
 
(填a或b)處導(dǎo)管通入;
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝滿水,在
 
(填a或b)處導(dǎo)管連接一根長(zhǎng)導(dǎo)管,并通入
 
(填儀器名稱)中,可測(cè)得收集到氧氣的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

根據(jù)題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為      ,若X等于11,則該微粒表示_____???___(填“陽(yáng)”

或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是    

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由      構(gòu)成的;水是由     構(gòu)成的;金(Au)是由     構(gòu)成的。

(3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____???_____,屬于有機(jī)物的是_____???_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指     (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是     (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。

(5)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方

法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過(guò)__________、過(guò)濾、__________

可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽。

(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:

①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為      g,水為       g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在       (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是    (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________   保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是    

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)       (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?宿遷)根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示(填“陽(yáng)”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是.
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由構(gòu)成的;水是由構(gòu)成的;金(Au)是由構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是,最理想的燃料是,屬于有機(jī)物的是.
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(5)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過(guò)、過(guò)濾、可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽.
(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:
①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為g,水為g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是.
④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案