科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
對物質(zhì)進行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類關(guān)系相符的是( 。
A. 蒸餾水 氧化物 B. 天然氣 純凈物
C. 純堿 堿 D. 碳酸氫鈉 酸
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市利州區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 水的電解
B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D. 20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在水的蒸發(fā)過程中,下列說法正確的是( )
A. 水分子不斷運動 B. 水分子之間間隔不變
C. 水分子分解成氫原子和氧原子 D. 水分子可以保持水的物理性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( )
A. 氧化鋅 B. 氯化鉀 C. 汽水 D. 硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實驗題
圖為實驗室制取氣體的常用裝置及改進裝置。
(1)用A裝置制取氣體時,試管口常低于試管底部,目的是_____。
(2)將改進裝置B向左或右傾斜,使兩種藥品混合,即可制得氣體。用裝置B不能制取的氣體有_____。
A加熱KClO3和MnO2制取O2 B用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2
C用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2 DCO2與熾熱的碳反應(yīng)制取CO
(3)張明同學(xué)認為,實驗室也可用B裝置制取O2,若能,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,固體M的作用是_____。
(4)用裝置E收集CO2,驗滿時將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)處。
(5)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知氨氣密度比空氣小,易溶于水)。若圖中裝置均從左至右連接,則制取氨氣可選用實驗裝置為_____(填序號)。
A A和C B A和D C B和D D A和E
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
請用所學(xué)的化學(xué)知識填空
(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有_____性;
(2)Ca(OH)2和NaOH化學(xué)性質(zhì)相似,是因為它們的溶液中都含有_____(填符號)
(3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成_____和水,這一性質(zhì)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如_____(舉一實例)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料,高達產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行了如下探究。
(探究一:鐵絲燃燒)如圖1所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根盤成螺旋狀。在每根鐵絲一端系上一根粗銅絲,另一端系一根火柴桿。點燃火柴桿,待快燃盡時,分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ和Ⅱ中的鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈,Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。
(1)集氣瓶中裝少量水的作用_____。
(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈的原因是_____。
(3)Ⅲ中鐵絲沒有燃燒是因為_____。
(探究二:鐵粉腐蝕的條件)如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)的水沿著導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時廣口瓶內(nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒內(nèi)的起始和最終讀數(shù)以及所需時間如下表:
序號 | 樣品 | 量簡起始讀數(shù)/mL | 量簡最后讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
① | 1.0g鐵粉、0.2g碳粉和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 10g鐵粉、0.2碳粉、10滴水和少量氯化鈉 | 100 | 72 | 約70 |
③ |
(4)金屬銹蝕是金屬與_____發(fā)生了反應(yīng)。
(5)實驗①和②說明NaCl可以_____(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過程
(6)實驗開始后,廣口瓶溫度升高,說明鐵銹蝕是_____(填“吸熱”或“放熱”)的過程。
(7)實驗①和實驗③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,實驗③表格的空白處樣品的組成是_____。
(8)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____%(精確到小數(shù)點后一位),試分析實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是_____(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省、十四中2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
不規(guī)范實驗操作不但不能使實驗成功,而且易引發(fā)安全事故。下列錯誤操作中易引發(fā)安全事故的是( )
A. 取用液體
B. 點燃酒精燈
C. 取用固體
D. 過濾
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