13．“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會”是可持續(xù)發(fā)展的重保證，下列做法與之不相符的是（　　）
A．逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料
B．就地焚燒秸稈
C．開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?/td>
D．減少使用一次性木筷

分析 可以從節(jié)能、減排、對環(huán)境無污染等角度來分析解答．要注意焚燒使處理垃圾的一種方法，但會造成二次污染的，不能采用．

解答 解：A、乙醇是可再生能源，推廣使用可以節(jié)省化石燃料同時減少對大氣的污染，故A正確；
B、秸稈焚燒會釋放出大量有害氣體，能造成空氣二次污染，故B錯誤；
C、太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿仁菨崈裟茉纯梢怨?jié)能也可以減排，所以C正確；
D、減少使用一次性木筷，可以節(jié)約能源也可減少污染，所以正確．
故選B．

點評 節(jié)能降耗減排，建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)之一，與之相關(guān)的知識也成為中考的重要考點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．向12.5g含雜質(zhì)的CaCO3中不斷加入稀鹽酸，其固體質(zhì)量變化如圖所示．請回答下列問題．（已知：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）
（1）當(dāng)12.5g固體中CaCO3恰好完全反應(yīng)時，所加稀鹽酸的質(zhì)量為50g．
（2）固體中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%．
（3）所加稀鹽酸中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，規(guī)范的實驗操作是安全地進(jìn)行實驗并獲得成功的重要保證．請回答下列問題：
（1）玻璃儀器洗氣瓶干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（2）從細(xì)口瓶中傾液體時，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標(biāo)簽．
（3）實驗室保存氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是不僅吸收空氣中的水分，還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．
（4）用紅磷測定空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一的原因是點燃紅磷后蓋膠塞速度過慢，使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出（寫一種即可）．
（5）某同學(xué)在做粗鹽提純實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁，原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣或燒杯內(nèi)不干凈（寫一種即可）．
（6）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)在生活中用途廣泛，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B．合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康
C．食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害
D．焙制蛋糕時添加含小蘇打的發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列四個選項中，不屬于新能源開發(fā)和利用的是（　�。�
A．
     火力發(fā)電		B．
     風(fēng)力發(fā)電
C．
    氫燃料客車		D．
   太陽能電池路燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有NaOH、Ca（OH）2、H2SO4三種物質(zhì)的稀溶液，只用下列一種試劑即可一次性進(jìn)行鑒別的是（　　）
A．Na2O3溶液B．Ba（NO3）2溶液C．紫色石蕊試液D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．為測定“堿”樣品（主要成分為含少量NaCl的Na2CO3）中Na2CO3的含量，某化學(xué)課外活動小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究：
【查閱資料】
Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示．
（1）根據(jù)圖示回答：①t1℃時Na2CO3的溶解度為a　g；t2℃時Na2CO3的溶解度=（填“＞”“=”或“＜”）NaCl的溶解度．
②“冬天撈堿”的原因是由于Na2CO3的溶解度隨溫度的降低而減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．
③“夏天曬鹽”是利用A（填序號）的方法，使NaCl晶體析出．
A．利用風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)　　　　B．升高溫度，使NaCl的溶解度增大
【實驗步驟】
第一步：稱取23.2g“堿”樣品．
第二步：將該樣品放入120g稀鹽酸中，固體全部溶解且恰好完全反應(yīng)．
第三步：完全反應(yīng)后，稱得溶液的總質(zhì)量為134.4g．
【數(shù)據(jù)分析】
（2）若產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w全部逸出，試計算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
①產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量8.8g
②“堿”樣呂中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)91.4%．
【繼續(xù)探究】
（3）計算反應(yīng)后所得溶液中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算進(jìn)程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“聯(lián)合制堿法”的化學(xué)方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2═X↓+NH4Cl，X的化學(xué)式為NaHCO3；一定條件下，2.3g乙醇與4.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成2.7gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)Y，則Y的質(zhì)量為1.4g；Y的化學(xué)式為CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟是計算，稱量，溶解．

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同步練習(xí)冊答案