【題目】化學方程式不能提供的信息是 ( )

A.通過什么條件反應B.什么物質參加了反應，生成了什么物質

C.化學反應速率的快慢D.反應物和生成物各物質之間質量關系

【答案】C

【解析】

化學方程式不僅表示反應物、生成物各是什么，還表示反應條件是什么，在化學方程式中，表示了反應物與生成物之間的微粒個數(shù)比，但化學方程式計算的依據(jù)是化學方程式表示的質量意義。

A、化學方程式不僅表示反應物、生成物各是什么，還表示反應條件是什么，故A正確；

B、化學方程式能表示反應物、生成物各是什么，故B正確；

C、不能表示化學反應速率的快慢，故C不正確；

D、根據(jù)化學方程式計算時，化學方程式能表示反應前后反應物和生成物的質量關系，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
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【題目】二氧化碳是一種溫室氣體，某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：

（1）A裝置反應的化學方程式為 ， 當打開活塞水反應一段時間后，B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為有關反應的化學方程式為。
（2）反應一段時間后，C處澄清石灰水變渾濁，發(fā)生變化的化學方程式為。
（3）一段時間后D燒杯中 ， （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是。

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【題目】“缺水”制約了甘肅的發(fā)展，利用有限的水資源再造美麗山川是甘肅人的愿望。下列利用水資源的措施中錯誤的是（ ）

A.用洗過菜的水沖洗便池B.干旱地區(qū)進行雨水集流解決人畜用水

C.灌溉用水由大水漫灌改為滴灌D.工業(yè)廢水直接排放不作循環(huán)利用

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【題目】請用化學用語填空。

（1）硫元素_____________。

（2）五氧化二磷_____________。

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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①；②。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：①；②。
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和（填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是（填化學式），在兩個反應中它起作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式。
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點。
（6）有一名同學欲用G裝置收集H2 ， 則H2應從導管口通入。

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【題目】在公共場所吸煙，會使周圍的人被動吸“二手煙”。“二手煙”中含有一種能與人體血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體是（ ）。

A. N2B. O2C. CO2D. CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是（ ）

A.煤B.石油C.甲烷D.石灰石

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【題目】東臺位于中國江蘇中部沿海，素有“黃海明珠金東臺”的美譽，下列與東臺特色有關的變化中，屬于化學變化的是( )

A.三倉西瓜壓榨成汁B.黃海泥沙堆積成美麗灘涂

C.東臺酒廠以糯米等為原料釀制陳皮酒D.弶港海蟄清洗后去除泥沙

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點，請回答：

(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由__種元素組成。

(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是____。

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