（2005?安徽）寫出如圖煤爐里燃燒過(guò)程中發(fā)生放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
；
（2）
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
；
（3）
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
．
分析：依據(jù)煤爐中可能發(fā)生的反應(yīng)情況可知，煤爐中一般有四個(gè)反應(yīng)發(fā)生，即：①碳與氧氣生成二氧化碳；②碳與氧氣生成一氧化碳；③二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳；④一氧化碳的燃燒生成二氧化碳，結(jié)合有關(guān)的反應(yīng)條件及現(xiàn)象對(duì)反應(yīng)是否放熱對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷．
解答：解：依據(jù)分析可知煤爐中可能會(huì)發(fā)生：①碳與氧氣生成二氧化碳；②碳與氧氣生成一氧化碳；③二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳；④一氧化碳的燃燒生成二氧化碳四個(gè)反應(yīng)，但碳還原二氧化碳的反應(yīng)條件是高溫，故該反應(yīng)發(fā)生時(shí)會(huì)吸熱，而發(fā)生的其他三個(gè)反應(yīng)條件均是點(diǎn)燃，并燃燒放熱，均屬放熱反應(yīng)．
故答案為：（1）C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2；（2）2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO；（3）2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握碳的性質(zhì)，知道在高溫下二氧化碳能和碳反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)要吸收熱量是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005年中考聚焦：填空簡(jiǎn)答系列（解析版） 題型：解答題

（2005?安徽）小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾（見圖）產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．
（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
A：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如右圖）．
B：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是______（填A(yù)或B），理由：______．寫出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式______．
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你幾瓶裝有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．
 方   法現(xiàn)     象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2____________


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005年中考聚焦：填空簡(jiǎn)答系列（解析版） 題型：填空題

（2005?安徽）人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式；
（2）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）；
（3）經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？（答：“是”或“否”）．
（4）諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)．
（5）在科學(xué)家的建議下，許多國(guó)家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制．請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（16）（解析版） 題型：填空題

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（1）請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式；
（2）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）；
（3）經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？（答：“是”或“否”）．
（4）諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)．
（5）在科學(xué)家的建議下，許多國(guó)家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制．請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：．

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（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
A：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如右圖）．
B：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是______（填A(yù)或B），理由：______．寫出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式______．
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你幾瓶裝有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．
 方   法現(xiàn)     象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2____________


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