10．下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（　　）
A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能和任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
D．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

分析 根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)及用途解答．氧氣有助燃性，稀有氣體一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，二氧化碳不供給呼吸．

解答 解：A、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，一般不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故正確；
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但未列入空氣污染物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 明確空氣中各成分的性質(zhì)及用途是解答本題關(guān)�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)且有白色固體生成的是（　�。�
A．一氧化碳燃燒B．二氧化碳通入澄清石灰水中
C．氯酸鉀和二氧化錳共熱D．紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“”“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可化分為原子D．反應(yīng)物和生成物中共有兩種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．易溶于水B．在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體
C．密度比空氣略小D．在-218℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．純凈的氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味的氣體；②在放電條件下，N2跟O2能直接化合生成無(wú)色的NO氣體；③NO氣體不溶于水，在常溫下易跟空氣中的O2化合，生成紅棕色NO2氣體；④NO2氣體有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3隨雨水淋灑在大地上，同土壤中的礦物相作用，形成可溶性硝酸鹽．試填寫下列空白：
（1）氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是無(wú)色、無(wú)味的氣體
（2）實(shí)驗(yàn)室制取NO氣體宜用排水法收集
（3）寫出NO2跟水作用的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在CO與X的混合氣體中，測(cè)定其氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是58%，則X可能是（　�。�
A．CO2B．N2C．SO2D．NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物
質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量為71；
（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少？
（3）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“空氣中氧氣含量的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)探究中，某學(xué)生設(shè)汁了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其主要操作步驟如下：在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅．集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）該學(xué)生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其原因可能是（要求答出兩種）：裝置漏氣；紅磷不足．
（3）另一同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用木炭代替了紅磷．當(dāng)木炭停止燃燒，冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？不會(huì)；碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有產(chǎn)生壓強(qiáng)差．
關(guān)于空氣的組成，從下列實(shí)驗(yàn)中你能得出什么結(jié)論？下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后，將密閉容器冷卻到室溫，可以除去空氣中的氧氣，并且不會(huì)混入其他氣體的是D
A．木炭            B．鐵絲          C．蠟燭       D．紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)下表中的信息填空：
物質(zhì)氨水蘋果汁牛奶雞蛋清
pH8.5-10.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0
（1）其中酸性最強(qiáng)的是蘋果汁；
（2）雞蛋清是堿性；
（3）若向一支盛有氨水的試管中滴稀鹽酸，則試管中液體的PH會(huì)變小（填“變大”“變小”或不變）

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