【題目】將氯化鈉和硫酸鈉組成的固體混合物22.5克完全溶解于196.8克水中,向該溶液中加入一定質量的氯化鋇溶液恰好完全反應,濾出23.3克沉淀.若將濾液蒸發(fā)100.0克水后,所得不飽和溶液溶質質量分數(shù)為10.0%。計算:

(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質量;___________

(2)所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)。 __________

【答案】200g 20%

【解析】

設:固體混合物中Na2SO4的質量為x,生成的NaCl質量為y,參加反應的氯化鋇的質量為z。

x=14.2g;

y=11.7g;

z=20.8g;

蒸發(fā)水后所得溶液的質量=

2)所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)=

答:(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質量200g;

2)所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)20%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是某建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系.回答

1)寫物質的化學式:A________;C________E________

2)得到F溶液的操作I的名稱為________

3)若K是藍色沉淀,反應②的化學方程式為________

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【題目】為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定的應用前景,其反應的微觀示意圖如圖所示。

1)圖中B反應物的微觀示意圖是_____。

2)該反應的化學方程式為_____,基本反應類型為_____

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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

1)用化學符號表示:

海水中含量最多的物質_____;

氧化鋁中鋁元素顯+3_____

③2個氯分子_____;

海水“制堿”的“堿”_____。

2)家庭廚房實際上是一個化學世界。請回答下列問題:

廚房中小餐桌有的是用玻璃鋼制作的。玻璃鋼屬于_____(填“金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”)。

廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是_____

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【題目】海水是一種重要資源,利用海水可制取鎂等物質,某化學興趣小組的同學設計了如下實驗流程進行實驗:

分析該流程圖,下列說法錯誤的是(

A.操作Ⅰ,操作Ⅲ都需用到的玻璃儀器是玻璃棒

B.固體BMg(OH)2,試劑X是鹽酸

C.加入NaOH溶液應過量,其目的是使MgCl2完全反應

D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本又能提高鎂的產(chǎn)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質。在通常情況下。CI為氣態(tài),C通入到無色酚酞溶液中,無色酚酞變紅,G可用作補鈣劑,胃液中含有適量的H。可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

1)寫出化學式:H_____。

2C通入到無色酚酞溶液中,使無色酚酞變紅的物質是_____(寫化學式)。

3)寫出化學方程式:BI的反應_____DE的反應_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。

1)原子序數(shù)為3的元素屬于_____(填金屬非金屬)元素。

2)氮元素和磷元素的化學性質相似,是因為____相同。

3)氦元素原子的最外層電子數(shù)為 2,但在周期表中,其位置不在鈹元素上方,原因是___。

4X3+和氖原子的核外電子排布相同,則X3+_____(填離子符號)。

5)按要求寫出含有氯元素的物質的化學式:單質____、酸____、制取氧氣的鹽__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學想了解其變質情況,稱取5g樣品于燒杯中,加入30g水使之完全溶解,再向燒杯中緩緩加入14.37g的氫氧化鋇溶液,恰好完全反應后,生成沉淀1.97g,求:

1)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);

2)反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,表示某些物質間的轉化關系(反應條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質量最小的氧化物,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答:

1X__________(填化學式)。

2B物質固態(tài)時的名稱是_____,該固態(tài)物質在實際生活中的一種用途是_____

3)寫出下列反應的化學方程式:

①A+EB+C_____。

②CD+E_____。

③GE的反應_____

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