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15．某化學反應可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關于M組成的說法中正確的是（　　）
A．含有C、H、O三種元素B．只含有C、H元素
C．一定含有C、H元素，可能含有O元素D．無法確定

分析 根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素種類不變，通過對比反應前后物質水、二氧化碳以及生成的氧氣的組成元素，推斷M的元素組成．

解答 解：反應物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應前后元素不變，推斷M中一定含C、H元素，可能含有氧元素．
故選：C．

點評 此題只能定性進行分析，不能明確判斷M中是否含有O元素，要確定O元素還需要進一步的實驗和探究．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質的轉化屬于物理變化的是（　�。�
A．純堿→燒堿B．生石灰→熟石灰C．石墨→金剛石D．二氧化碳→干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室部分裝置如A一E圖所示．

請回答下列問題：
（1）用所給裝置制取并收集不同氣體，填寫如表空白．
 固體M 溶液N 制取的氣體 收集裝置
 大理石稀鹽酸 CO2C
二氧化錳 過氧化氫 O2B或C
 鋅粒 稀硫酸H2 B或D
（2）收集干燥的CO2還需要用裝置E，E中盛裝的試劑為濃硫酸．
（3）用如圖裝置A制取O2時發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．我國制堿工業(yè)的先驅侯德榜將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻．其生產工藝流程示意圖如圖1所示：

（1）粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質離子，工業(yè)上常用加入稍過量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制．則加入試劑合理的順序為BC（填字母序號）．
A．①②③B．③②①C．①③②
（2）加鹽酸的作用是（用方程式表示）NaOH+HCl═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）制堿原理可看作是由①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl兩個反應加合而成．反應②為復分解反應，請根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件及表1中相關物質20℃時的溶解度，分析反應②為何能順利進行？相同條件下，NaHCO3的溶解度較小．
表  相關物質的溶解度（20℃）（單位：g）
NaClNH4HCO3NaHCO3NH4Cl
36.021.79.637.2
（4）操作2為洗滌、煅燒．晶體應在如圖2所示裝置B中（填字母序號）進行“洗滌”操作．
在上述操作中，如何判斷晶體已經洗滌干凈取最后一次洗滌液，滴加硝酸銀溶液，若沒有沉淀則已洗滌干凈．
（5）X的化學式為CO2，若X直接排放到空氣中會造成的后果是溫室效應．
（6）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應的產物之一可用于循環(huán)使用，該產物的名稱為氨氣，Y的化學式為NH4Cl，寫出Y的一種用途用作氮肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．市政府有關部門提醒大家，冬季燃煤要特別注意室內通風，以免燃料不充分燃燒造成人員中毒．這里的有毒氣體主要是指（　�。�
A．氮氣B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型．不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球．在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合，構成一個納米球異質二聚體（如圖所示），這就是一個納米級發(fā)動機．它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行．根據(jù)以上信息判斷，下列有關說法錯誤的是（　　）
A．納米球異質二聚體，其微粒大小在納米級范圍
B．雙氧水分解時，二氧化硅不是催化劑
C．二氧化硅納米球中含有硅、氧原子個數(shù)比為1：2
D．因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解，所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列科普短文．
溫室效應，又稱“花房效應”，是大氣保溫效應的俗稱．自工業(yè)革命以來，由于人們焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，導致地球溫度上升，即溫室效應．而當溫室效應不斷積累，導致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而使全球變暖．
防止溫室效應進一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量．為此科學家提出：制定措施限制過多的二氧化碳的排放；有效利用過多的二氧化碳．具體做法有：將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底；將二氧化碳催化轉化成有價值的碳資源，研究人員借助氧化銅納米棒和陽光，將水溶液中的CO2轉化成甲醇（CH4O）和氧氣，這項技術減少了二氧化碳向空氣中的排放，同時獲得了燃料．
除二氧化碳外，還有一些氣體也可以產生溫室效應．下面是主要溫室氣體對全球氣候變暖的影響程度對照表．
溫室
氣體		空氣中濃度mg/m3年增長率
（%）		生存期（年）溫室強度
（CO2為1）		對全球氣候變暖的貢獻率
1750年1990年
CO22803530.550～200155
氯氟烴00.000852.250～1023400-1500024
CH40.81.720.912～172115
N2O0.000290.000310.251202706
為緩解全球氣候變暖，各國采取各種措施控制其他溫室氣體排放量的增長．如新西蘭從2004年開始征收牛、羊和鹿等的“放屁稅”．某研究發(fā)現(xiàn)，袋鼠的屁中不含甲烷，是因為它的胃里有一種特別的細菌．若把這種細菌移植到能釋放大量甲烷的動物體內，可以減少甲烷的排放．
總之，我們要積極采取有效措施，保護好人類賴以生存的大氣環(huán)境．
依據(jù)文章內容，回答下列問題．
（1）甲醇（CH4O）屬于D（填字母序號，下同）．
A．氧化物    B．單質    C．混合物  D．化合物
（2）防止溫室效應進一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量．
（3）新西蘭地區(qū)收取“放屁稅”，針對的溫室氣體是CH4．
（4）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，分析“二氧化碳對全球氣候變暖的貢獻率最大”的主要原因是C．
A．二氧化碳的年增長率大于其他溫室氣體
B．二氧化碳的溫室強度大于其他溫室氣體
C．二氧化碳的濃度遠高于其他溫室氣體
D．CO2在大氣中的存留時間比其他溫室氣體短
（5）請寫出將水溶液中的CO2轉化成甲醇（CH4O）和氧氣的化學反應方程式：2CO2+4H2O$\frac{\underline{\;氧化銅納米棒\;}}{陽光}$2CH4O+3O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于生活中的變化或現(xiàn)象，不能用分子的觀點解釋的是（　�。�
A．有人能通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地
B．給籃球打氣，籃球變鼓
C．一碗大豆和一碗芝麻混合小于兩碗
D．水通電分解生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列食物中富含的營養(yǎng)素不能為人體提供能量的是（　�。�
A．
雞蛋		B．
大豆油		C．
米飯		D．
青菜

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