【題目】下列粒子中，能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是

A. H B. H+ C. H2 D. 2H

【答案】C

【解析】試題分析：H2能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)槟軌虮３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是其分子。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于液態(tài)氧與氧氣的下列說(shuō)法正確的是

①它們的物理性質(zhì)不同 ②它們的化學(xué)性質(zhì)不同 ③它們由不同微粒構(gòu)成 ④它們?yōu)橄嗤奈镔|(zhì)．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃岡市】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)：①兩個(gè)氮分子：2N2；②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價(jià)的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）

A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省宿遷市】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A．②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子

B．①和③屬于不同種元素

C．②和③對(duì)應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2

D．④對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）

A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味

C．加入澄清石灰水 D．將燃著的木條伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】影響我市空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是

A．二氧化碳 氧氣 氮?dú)?/span> B．二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳

C．氫氣 二氧化碳 二氧化硫 D．氮?dú)?/span> 二氧化碳 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省宜賓市】醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子，其化學(xué)式為 ，該分子中B的化合價(jià)是 。

（3）A、B、C形成化合物X的名稱為 ，其固體溶于水時(shí)要 （填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是 。

（4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘潭市】某氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成，取氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對(duì)該氣體組成的判斷正確的是（ ）

A．該氣體可能是由C2H4和C2H2組成 B．該氣體一定含有C2H4

C．該氣體中可能含有CH4 D．該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H4、C2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2．5是造成空氣污染的主要污染物之一

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同步練習(xí)冊(cè)答案