右圖是鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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①實(shí)驗(yàn)圖中有一處明顯錯(cuò)誤
 
.該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致的不良后果是
 

②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是:
A:
 
;B:
 

③歸納、比較是學(xué)習(xí)的有效方法,上述化學(xué)反應(yīng)中有許多相似之處.
其一:
 
,其二:
 
分析:鐵在氧氣中燃燒時(shí),能夠生成四氧化三鐵,四氧化三鐵容易濺落;
鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫;
根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以判斷反應(yīng)類(lèi)型.
解答:解:①鐵在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵容易濺落,濺落到瓶底時(shí),容易把集氣瓶炸裂,所以做鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該在集氣瓶底鋪一層沙子或注入適量的水.故填:A實(shí)驗(yàn)中瓶底沒(méi)有沙子或水;反應(yīng)生成物濺落在瓶底使其炸裂.
②鐵、硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式分別為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫.故填:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫.
③鐵、硫在氧氣中燃燒時(shí),反應(yīng)物都是兩種,生成物都是一種,屬于化合反應(yīng).故填:都是化合反應(yīng);都有氧氣參與.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).關(guān)注現(xiàn)象差異,引起分析與思考.
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右圖是鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)圖中有一處明顯錯(cuò)誤________.該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致的不良后果是________.
②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是:
A:________;B:________.
③歸納、比較是學(xué)習(xí)的有效方法,上述化學(xué)反應(yīng)中有許多相似之處.
其一:________,其二:________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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①實(shí)驗(yàn)圖中有一處明顯錯(cuò)誤______.該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致的不良后果是______.
②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是:
A:______;B:______.
③歸納、比較是學(xué)習(xí)的有效方法,上述化學(xué)反應(yīng)中有許多相似之處.
其一:______,其二:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

右圖是鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

精英家教網(wǎng)

①實(shí)驗(yàn)圖中有一處明顯錯(cuò)誤______.該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致的不良后果是______.
②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是:
A:______;B:______.
③歸納、比較是學(xué)習(xí)的有效方法,上述化學(xué)反應(yīng)中有許多相似之處.
其一:______,其二:______.

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右圖是鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)圖中有一處明顯錯(cuò)誤    .該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致的不良后果是   
②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是:
A:    ;B:   
③歸納、比較是學(xué)習(xí)的有效方法,上述化學(xué)反應(yīng)中有許多相似之處.
其一:    ,其二:   

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