【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3)、硝酸銨(NH4NO3)和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥.
(1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為 _____________;
(2)尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為:_____________;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____________;
(4)這三種化肥是主要給作物補充氮元素的氮肥,請計算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸銨中的氮元素質(zhì)量相等__________?(本小題要寫出計算過程)
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A. 鋁+氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣+氧氣水D. 紅磷+氧氣五氧化二磷
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【題目】如圖所示,表示氫氣和氧氣的反應(yīng)微觀示意圖,試回答:
(1)該反應(yīng)的類型屬于___________反應(yīng);
(2)在反應(yīng)中氫氣分子變成___________,氧氣分子變成___________,它們相互結(jié)合形成新的分子是___________
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________,氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是___________,因此在這個反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是___________.
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【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號下同)_____;選擇的依據(jù)是_____,收集裝置可用E,原因是_____,還可用_____裝置收集,原因是_____,其中二氧化錳起_____作用 。用化學(xué)式表示氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生的反應(yīng)_____。
(2)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_____、_____(要求答出兩點即可)。
(3)F裝置中充滿水時,可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_____(填“左”或“右”)端通入。
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【題目】尿素是一種優(yōu)良的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,請計算:
(1)一個尿素分子共由_____個原子構(gòu)成。
(2)尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比:_____
(3)尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比:_____
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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【題目】對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗。
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
A試管內(nèi)_____,B試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。 | |
_____(填“濃”或“稀”)鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅。 | 即使是同種酸,由于_____不同,它們的性質(zhì)不完全相同。 | |
兩試管中均產(chǎn)生_____ | 不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因為酸的組成中都含有_____(填元素符號). | |
E試管中產(chǎn)生_____,F試管中無明顯現(xiàn)象。 | 不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時,小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有_____(填化學(xué)式)。
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【題目】對蠟燭及其燃燒的探究:
結(jié)論:(1)①蠟燭燃燒產(chǎn)生黃白色火焰,放出熱量,受熱時熔化屬于_____變化。
②木條處于外焰的部分最先變黑,說明外焰溫度最_____。
③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水;蠟燭燃燒后還生成_____,該氣體能使澄清的石灰水變_____。
(2)白煙能重新燃燒,說明白煙主要是_____的固體小顆粒。
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【題目】如圖是鈉元素在元素周期表中的信息,請根據(jù)信息回答下列問題:
(1)鈉元素屬于_____ (選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)由鈉原子結(jié)構(gòu)可以知道,其原子核外有_____個電子層,在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易_____ (填“得到”或“失去”)最外層電子,形成_____(填微粒符號)
(3)若某種鈉原子的相對原子量為23,則該鈉原子含有的中子數(shù)目是_____。
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【題目】某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:
編號 | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集氧氣所需時間/s |
實驗1 | 5 | - | - | 171 |
實驗2 | 5 | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | 氧化鐵 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實驗1的目的是_________________________
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________________________
(3)寫出氯酸鉀分解的符號表達式:_________________________
(4)由實驗_______和實驗_______對比可知,氯化鉀_________(填“有”或“無”)催化作用;維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集氧氣,所需時間明顯少于171,解釋原因:___________.
(5)若要證明氧化鉀是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后________不變和_________不變。
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