【題目】二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的光催化劑，其中氧元素為-2價，則鈦元素的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

【答案】D

【解析】

試題分析：在化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，氧為-2價則鈦為+4價。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是 （ ）

A．生成氫氣的質量：X﹥Y

B．相對原子質量：X﹥Y

C．金屬活動性：Y﹥X

D．消耗硫酸的質量：X﹥Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）（6分）化學用語是學習化學的基礎，請用化學用語填空。

①兩個氮分子　　；②人體中含量最多的常量元素　　；③＋2價的鎂元素　　；

④三個硫酸根離子　　；⑤氦氣　　；⑥氧元素質量分數(shù)最高的氧化物　　。

（2）（6分）在化學反應中，物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。

例如：2Na+C12＝2NaCl，反應前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。

①含有高價態(tài)元素的化合物，在反應前后元素的化合價降低，通常具有氧化性。如：氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應的化學方程式可表示為　　，該反應中，　　

元素的化合價發(fā)生了變化，反應物中表現(xiàn)出氧化性的物質是　　；②向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾，則濾紙上一定有的固體是　　，濾液中的溶質是　　。反思與評價：有人認為復分解反應一定不是氧化還原反應，請你也從化合價角度解釋原因　　。

（3）（3分）用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

①該反應的基本反應類型是　　；②據(jù)此可知化學反應前后　　不變；

③已知“O”的相對原子質量是“●”的 m 倍。該反應中生成物與的質量比為　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A．生鐵 B．干冰 C．食醋 D．石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是 ( )

A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B. 玻璃窗破裂(化學變化)

C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化) D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。

請回答下列問題：

（1）反應①中A物質的作用是 ；

（2）反應③、④的化學方程式： ③ ；④ ；

（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是 （寫一點即可）；

（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】.根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素，下列推理中不合理的是

選項

化學反應事實

影響因素

A

蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮

反應物濃度

B

煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分

反應物種類

C

碳在常溫下不與氧氣反應，點燃時能與氧氣反應

反應溫度

D

雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸銨是一種常見的氮肥，受熱或高溫條件下易分解失效，其反應化學方程式為：2NH4NO3＝2N2↑＋O2↑＋4X，則X的化學式為：

A．H2O2 B．H2O C．HNO3 D．NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管．

（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是　 　；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是　 　．

（2）若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應的化學方程式：　　；證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象：　　；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內注入足量的　　溶液．

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