科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型:簡答題
什么是物理變化和化學變化,它們最主要的區(qū)別是什么?各舉出日常生活中兩種變化的二個例子.
沒有新的物質(zhì)生成的變化;有新的物質(zhì)生成的變化;是否有新的物質(zhì)生成;干冰升華、菠蘿榨汁;銅器生銹、木炭燃燒. 【解析】 物理變化:沒有新的物質(zhì)生成的變化;化學變化:有新的物質(zhì)生成的變化;物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新的物質(zhì)生成;干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;菠蘿榨汁只是將汁液分離出來,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;銅器...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.3二氧化碳的實驗室制法 同步練習題 題型:綜合題
科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置.
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的________ 儀器相同(填儀器名稱).
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是________
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了1.46g10%的鹽酸.請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?________
分液漏斗藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,操作方便0.088g. 【解析】 (1)根據(jù)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同進行解答; (2)根據(jù)采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作進行解答; (3)根據(jù)化學方程式中使用的氯化氫質(zhì)量可求得生成CO2的質(zhì)量。 (1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中能隨時添加液體,并能控制液體的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.3二氧化碳的實驗室制法 同步練習題 題型:科學探究題
竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
向所取氣體中加入________ | ________ | 有二氧化碳.化學方程式為 ________ . |
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