（2010?武威）下列兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會改變的是（　　）
分析：本題利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題，若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時，物質(zhì)就不能共存，生成沉淀或氣體則溶液質(zhì)量發(fā)生改變．
解答：解：A、氯化鈉溶液和稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)，故錯誤；
B、碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，質(zhì)量減小，故錯誤；
C、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，質(zhì)量減小，故錯誤，
D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，質(zhì)量不變，故正確；
故選D．
點評：本題考查的是利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題以及反應(yīng)后質(zhì)量是否改變，完成此題，需要明確物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?武威）在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是（　�。�
物    質(zhì) M N Q． P
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 18 l 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量（g） X 26 2 12

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?武威）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
，b
水槽
水槽
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
，（填代號），反應(yīng)的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室制取二氧化碳所用的藥品是
大理石（或石灰石）和稀鹽酸
大理石（或石灰石）和稀鹽酸
，應(yīng)選擇的收集裝置是
D或F
D或F
（填代號）．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫：FeS+H2S04=FeS04l+H2S下．由上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是
AFI
AFI
（填代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?武威）我省著名品牌“祁連山”水泥享譽全國．該廠化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見下表：
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實驗 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
數(shù)據(jù) 180g 12g 187.6g
請計算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4
4.4
g．
（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.1%）

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