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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題.

（1）圖中P點所表示的意義是__________；

（2）t2 ℃時,abc三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是______________；

（3）將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____________（寫出一種即可）.

（4）t2 ℃時,將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是___________g。

【答案】t2 ℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等 a＞b＞c 加c物質(zhì)/恒溫蒸發(fā)溶劑/升高溫度 75

【解析】

（1）圖中P點是物質(zhì)a和c的交點，所表示的意義是t1 ℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等；故填：t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）據(jù)圖可以看出，t2℃時abc三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，故填：a＞b＞c；

（3）c的溶解度隨溫度的升高而減小，要使C的不飽和溶液變成飽和溶液可以升高溫度，故填：升高溫度；

（4）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，根據(jù)溶解度概念可知，t2℃時，50g水最多溶解25g的a，所以將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是75g，故填：75。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）

試回答：

（1）ClO2 叫做，其中氯元素的化合價為；

（2）根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式：。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)長期露置在空氣中的金屬M表面會被銹蝕，于是他們一起探究金屬M銹蝕的原因．經(jīng)檢測，銹蝕物中除含有M元素外，還含有C、H、O三種元素．他們分析與金屬M發(fā)生反應生成銹蝕物的物質(zhì)．請你參與并回答：

推測Ⅰ：（1）根據(jù)銹蝕產(chǎn)物的組成元素，可推測空氣中的______肯定參加了反應．推測Ⅱ：由于銹蝕產(chǎn)物中的O元素可能有多種來源，因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應．

（2）為了驗證空氣中的氧氣是否參加了反應，設計了如下系列實驗（見下圖），你認為其中必須要做的實驗是______（填實驗編號）（說明①所用蒸餾水是煮沸迅速冷卻的②固體干燥劑吸收水分，不吸收二氧化碳和氧氣．）實驗的結(jié)果是氧氣參加了反應．

（3）若金屬M是銅，銅器長期露置在空氣中會生成銅綠，它的主要成份是堿式碳酸銅，化學式為Cu2（OH）2CO3，試寫出銅在空氣中銹蝕的化學反應方程式______

（4）興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3]，甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究，請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>