【題目】取2.3g某物質(zhì)，在足量氧氣里完全燃燒，生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素

B.該物質(zhì)的分子中C、H原子的個(gè)數(shù)比為2∶5

C.該物質(zhì)中C、H元素的質(zhì)量比為12∶3

D.該反應(yīng)中CO2和H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶3

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的氧氣4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有機(jī)物中氧元素質(zhì)量為：4.4g×+2.7g×-4.8g=0.8g，即有機(jī)物中含有碳元素、氫元素和氧元素，該選項(xiàng)說法正確；

B、碳、氫原子個(gè)數(shù)比為：（4.4g×÷12）：（2.7g×÷1）=1：3，該選項(xiàng)說法不正確；

C、碳、氫元素的質(zhì)量比為：（4.4g×：（2.7g×）=12：3，該選項(xiàng)說法正確；

D、二氧化碳與水的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為：=2:3，故正確；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路，如圖是常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①_______

（2）如果用B裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______。

（3）若用排水法收集氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色，請(qǐng)分析其原因可能是______。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______。

（4）圖F為多功能瓶，若用F裝置收集氧氣，氣體從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。

（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。已知乙炔難溶于水。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗(yàn)證CO2性質(zhì)D. 監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式填空：

①食鹽 ②熟石灰 ③稀鹽酸 ④氫氧化鋁

（1）工業(yè)上通常用來除鐵銹的是_________________；

（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是_________________；

（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是_________________；

（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為____________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析后回答：

①x的數(shù)值為________________；

②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______________（填“失去”或“得到”）電子，這一性質(zhì)與C.、D中的_______________相似。

（3）D所表示的粒子符號(hào)是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是

A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水

B. 吸氣時(shí)，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時(shí)，則相反

C. 呼氣時(shí)，瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升

D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱③________④________⑤________；

（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號(hào)）______。其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為________；①裝置的試管口要略向下傾斜目的是_______，還需在①裝置口增加_________才可連接膠塞。

（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置________（填編號(hào)）來收集并測(cè)量氧氣體積。在實(shí)驗(yàn)過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”），在實(shí)驗(yàn)過程中小鈺俯視讀數(shù)，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（二）用如圖所示裝置電解水，請(qǐng)回答下列問題。

（1）發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_________。下列有關(guān)描述不正確的是________（填序號(hào)）。

①管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

②管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比約為2:1

③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性

④實(shí)驗(yàn)時(shí)，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會(huì)上升

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集一試管管B內(nèi)的氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，聽到很小的聲音，則該氫氣_________（填“較純”或“不純”）。

（3）只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有_______（填序號(hào)）。

①水由氫元素和氧元素組成 ②水由氫氣和氧氣組成

③水有水分子構(gòu)成 ④一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a是純凈物且為氣態(tài)，b中黑色粉末為氧化銅、炭粉中的一種或兩種。試根據(jù)裝置圖回答問題：（提示：白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)）

（1）若a為二氧化碳?xì)怏w，在c處無變化， d的出口處有可燃性氣體導(dǎo)出，則b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）若b中黑色粉末為氧化銅，實(shí)驗(yàn)中黑色粉末變?yōu)榧t色，c處無變化，則a為________，d中的現(xiàn)象為___________。

（3）若c中的白色物質(zhì)變?yōu)樗{(lán)色，d中出現(xiàn)渾濁，則a為________，黑色粉末為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子， 下列說法不正確的是（ ）

A.乙酸是一種化合物

B.乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

C.乙酸中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

D.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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