（2012?武漢模擬）下列各圖所示初中化學(xué)常見的實驗操作中，不正確的是（　�。�
分析：本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來分析．
解答：解：A．往試管里加入粉末狀固體的操作要領(lǐng)：試管橫放，用鑰匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管直立起來，使試劑落入試管底部．故A正確．
B．向試管中傾倒液體 操作要領(lǐng)：拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對著手心，瓶口與試管口緊挨，隨倒隨看．
故B正確．
C．量筒讀數(shù)時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平．故C正確．
D．測定溶液的pH，應(yīng)把試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出溶液的pH．本選項中用鑷子夾試紙伸進溶液中會污染試劑．故D錯誤．
故選D．
點評：本題主要考察了實驗操作，化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．這類題在近幾年的考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要想做好此類題，就必須要弄清這些最基礎(chǔ)、最重要的東西，也就是要落實好“雙基”（基礎(chǔ)知識和基本技能）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）有一包白色固體粉末，可能含有氯化鐵、氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化銨中的一種或幾種．某同學(xué)設(shè)計并動手實驗探究該白色固體，過程記錄如下：
I．取少量固體樣品于試管中，向其中加入氫氧化鈉固體，混合、微熱，產(chǎn)生具有刺激性氨味的氣體．
Ⅱ．另取少量固體樣品于試管中，向其中加入足量的水，得到渾濁的液體，過濾，得無色濾液和白色固體濾渣．
Ⅲ．取實驗Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中，向其中加入一定量的稀鹽酸，濾渣部分溶解．
（1）該實驗的目的是
探究白色固體的組成
探究白色固體的組成
．
（2）根據(jù)實驗I、Ⅱ可得出，原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是
NH4Cl
NH4Cl
 （寫化學(xué)式，下同），一定不含有
FeCl3
FeCl3
．
（3）根據(jù)實驗Ⅲ，可得出原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是：
BaCl2、Na2SO4、CaCO3
BaCl2、Na2SO4、CaCO3
．
（4）小明同學(xué)認(rèn)真分析上述探究過程后，認(rèn)為存在不足，還不能達到實驗?zāi)康模堈页鲈搶嶒炦^程中的不足之處，提出改進建議．
改進建議：
取實驗Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中，向其中加入足量的稀鹽酸
取實驗Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中，向其中加入足量的稀鹽酸
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）氫氧化銫（CsOH）是一種可溶性強堿，被稱為堿中之王．氫氧化銫不僅具有堿的通性，氫氧化銫溶液還能與鋁、鋅等金屬反應(yīng)生成H2．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?武漢模擬）某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示． 請仔細(xì)閱讀并回答下列問題．
（1）該礦泉水屬于
混合物
混合物
（混合物/純凈物/單質(zhì)/化合物）．
（2）用化學(xué)符號填空：鎂離子
Mg2+
Mg2+
；由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽
MgCl2
MgCl2
．
（3）寫出水的電解實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）溴元素的粒子結(jié)構(gòu)和有關(guān)信息如圖所示．

（1）溴屬于
非金屬
非金屬
元素（金屬/非金屬）．
（2）溴元素的原子序數(shù)為
35
35
，相對原子質(zhì)量為
79.90
79.90
．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是
Br-
Br-
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

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同步練習(xí)冊答案