（2012?牡丹江）“對比實驗”是科學探究中常用的一種方法，以下實驗沒有體現(xiàn)“對比”的是（　�。�
分析：根據(jù)圖示實驗進行分析，A中探究的是鐵釘銹蝕條件，有對比試驗，B探究的是氫氣的燃燒實驗，無對比試驗，C探究的是分子的運動，有對比試驗，D探究的是金屬與酸反應的速率，有對比試驗．
解答：解：A、探究的是鐵釘銹蝕條件，有對比試驗，故A不符合題意；
B、探究的是氫氣的燃燒實驗，無對比試驗，故B符合題意；
C、探究的是分子的運動，有對比試驗，故C不符合題意；
D、探究的是金屬與酸反應的速率，有對比試驗，故D不符合題意；
故選B．
點評：本題考查了對實驗設計的考查，完成此題，可以依據(jù)圖示進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?牡丹江）現(xiàn)有一包黑色粉末，可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種．請根據(jù)以下實驗流程圖進行推斷，并完成以下內(nèi)容：

（1）氣體A的化字式
H2
H2
；
（2）寫出生成氣體F的化學方程式：
2H202
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H202
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）寫出C溶液中含有的溶質(zhì)
FeC12、HCl
FeC12、HCl
 （填化學式）；
（4）推斷這包黑色粉末的成分
鐵粉、木炭粉、二氧化錳（化學式也可）
鐵粉、木炭粉、二氧化錳（化學式也可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?牡丹江）水在實驗室常用于洗滌儀器、配制溶液，除此之外還在一些實驗中起著特殊的作用．如圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放一些水的作用是
降溫，防止熔融物濺落，炸裂瓶底
降溫，防止熔融物濺落，炸裂瓶底
；請再舉出一個實驗的例子，并說明水在該實驗中的作用．
硫在氧氣中燃燒一一水用于吸收二氧化硫，防止污染空氣
硫在氧氣中燃燒一一水用于吸收二氧化硫，防止污染空氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?牡丹江）請你運用燃燒和滅火的相關知識，解釋以下事例：

（1）
隔絕氧氣（空氣）
隔絕氧氣（空氣）
；
（2）
降低溫度到蠟燭著火點以下
降低溫度到蠟燭著火點以下
：
（3）
增大木柴與氧氣的接觸面積，使木材燃燒更加充分
增大木柴與氧氣的接觸面積，使木材燃燒更加充分
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?牡丹江）氧氣與我們的生活息息相關，以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?牡丹江）水對人類和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展起著重要作用，下列做法屬于愛護水資源的是（　�。�

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