5．向硝酸銀溶液中加入一定量的銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾渣．
（1）若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中一定含有的溶質(zhì)為Zn（NO3）2（填化學(xué)式）；
（2）若濾液顯藍(lán)色，此時(shí)濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag（填化學(xué)式）．

分析 鋅比銅活潑，銅比銀活潑，向硝酸銀溶液中加入一定量的銅和鋅的混合粉末，硝酸銀先和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，當(dāng)鋅完全反應(yīng)后，硝酸銀再和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀．

解答 解：（1）若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鋅過量，則銅沒有反應(yīng)，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為Zn（NO3）2．
故填：Zn（NO3）2．
（2）若濾液顯藍(lán)色，說明銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，此時(shí)濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag．
故填：Ag．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)常溫下呈固態(tài)的是（　�。�
A．牛奶B．氮?dú)?/td>C．玻璃D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③（填序號(hào)）．
①顏色          ②密度          ③溶解性        ④可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)將5.6g的鐵粉加入到100g的硫酸銅溶液中，恰好完全反應(yīng)．則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．15.3%B．32.4%C．49.3%D．52.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．10g純度為65%的鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2（在橫線上填寫化學(xué)式）．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種：若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A（選填圖2字母）．
（2）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用手緊握錐形瓶的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（3）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，裝置④中盛放的試劑為濃硫酸，⑤中收集方法可選用C（填序號(hào)）
A、排水集氣法    B、向下排空氣法   C、向上排空氣法    D、真空袋收集法
（4）當(dāng)觀察到裝置②中淺黃色固體變?yōu)榘咨珪r(shí)應(yīng)停止通入CO2．
（5）此外，過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng)，生成堿和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑若用此反應(yīng)制取O2，可選用的發(fā)生裝置為B（選填圖2中字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．芯片是電腦的核心部件，它是用高純度硅制成的，下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個(gè)重要反應(yīng)，SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（　�。�
A．分解反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面，開始對(duì)月球進(jìn)行勘探，這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家．
（1）嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑．工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：
①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的；
②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生；
③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+2H2，這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水；
④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是制取氫氣需要消耗大量的能源．
（2）“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能，加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于復(fù)合材料．
（3）“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar-36、Ar-38．
①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是+2．
②Ar-36與Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．選擇D收集氧氣，則檢驗(yàn)氧氣集滿的方法把帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿．用裝置C收集氧氣，氣體收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是BD（填序號(hào)）
    A．氯酸鉀中加入了二氧化錳         B．收集前，集氣瓶中未注滿水
    C．收集后，集氣瓶中仍有少量水      D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
若收集氫氣，你認(rèn)為不能選取的收集裝置是D（填序號(hào)）．

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