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如下圖是化學實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。

（1）指出標注儀器的名稱：①_____。

（2）制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_____，檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應選用_____（填序號），甲烷可用C裝置收集，說明甲烷有_____的物理性質。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：單選題

下列凈水方法中，凈化程度最高的是（　　）

A.吸附 B.過濾 C.蒸餾 D.消毒

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據圖回答問題：

（1）寫出圖中標①的儀器名稱：_______________；

（2）小強用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，他應選擇上述裝置中的__________（填字母）作為氣體發(fā)生裝置，寫出該反應的文字表達式為_____________；該反應的基本反應類型為__________。

（3）氫氣是一種無色、無臭、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小龍用鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應來制取氫氣，那么她應選擇_______作為氣體發(fā)生裝置，收集裝置可選用_______。實驗結束后，裝滿氫氣的集氣瓶應該 _________（正或倒）放在實驗桌上。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

已知，獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，則實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）

A.通電使水分解 B.過氧化氫催化分解

C.高錳酸鉀加熱分解 D.氯酸鉀加熱分解

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

生活和生產過程中經常會伴隨著不同的變化，下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A.西瓜榨汁 B.衣服晾干 C.糙米釀酒 D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：填空題

（1）電解水實驗揭示了水的組成，實驗中正極產生的是_____（填化學式），此實驗說明水是由_____組成的；

（2）將50mL酒精與50mL水混合后，總體積小于100mL，從微觀角度說明原因_____；

（3）鋁的化學性質比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列鑒別物質的方法錯誤的是（ ）

A. 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B. 用水鑒別生石灰和石灰石

C. 用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級上學期第一次質量預測化學試卷 題型：簡答題

為驗證質量守恒定律，小華設計如圖所示裝置進行實驗。反應前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質混合反應后發(fā)現天平不平衡，其原因是什么?__________； 并寫出該反應的化學方程式____________。

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科目：初中化學 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)、簡城學區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是( )

A.人工增雨 B.植物光合作用

C.制純堿、化肥 D.滅火器滅火

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