食品安全問題正日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。下列措施正確的是

  A．用瘦肉精養(yǎng)豬以降低豬肉中的脂肪含量     B．用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑

  C．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋裝食物       D．用甲醛溶液浸泡海鮮以防腐爛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子�？茖W(xué)家已研究出高能微粒N5+，則有關(guān)說法正確的是

   A．N5+是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)         B．N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子

   C．每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子   D．N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨 (NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

    (1)寫出三種化肥的名稱：A　　　　；B　　　　  　　　　：C　　　　　　　　。

    (2)如果實(shí)驗(yàn)II中B、C兩種樣品沒有另取，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果— —(填“有”或“無”)影響。

    (3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，　　　　(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。

(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，。人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”�！皦A雨”中堿的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是

  A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥    B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

  C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體   D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬描述不正確的是

  A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁       B．車船表面涂油漆可防止生銹

  C．合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬高       D．黃銅比純銅的硬度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)可以用微觀示意圖表示如下，則下列有關(guān)說法正確的是

  A．該反應(yīng)前后分子的種類不變

B．示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“○”

C．該反應(yīng)涉及到四種原子

D．參與反應(yīng)的物質(zhì)都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是

  A．在pH＝l的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4

  B．在pH＝2的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3

  C．在pH＝13的溶液中：CaCl2、Na2CO3、NaOH

  D．在pH＝14的溶液中：FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（　�。�

 A．CH4                B．H2CO3                    C．C2H5OH          D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是（   ）

A.自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的   

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰塊和水混合得到混合物              

 D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案