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若用“   ”表示氫原子,用“    ”表示氧原子,則保持水的化學性質的粒子可表示為                                  (    )

A.          B.         C.          D.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市常青藤聯盟九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答問題:

(1)t1℃時,A物質的溶解度 B物質的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

(2)將B物質的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)

(3)t2℃時,將50gA物質加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質量為 g。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組利用如圖1裝置進行質量守恒定律的探究.

(1)錐形瓶底部放一些細沙的目的是  ;在導管口安裝氣球的目的是  ;

(2)小新同學采用如圖2所示的方法引燃瓶中的白磷,其原理是 用 ;白磷引燃后瓶中的現象是  ,反應的化學方程式為  

(3)某同學在實驗結束后打開橡膠塞,發(fā)現瓶中又開始產生大量煙,你認為這是因為  ;然后,他又立即將橡膠塞塞回去,這時天平  (填平衡或不平衡).

(4)在化學反應前后,一定不變的是  (填序號)

①元素種類;②原子種類;③原子數目;④分子種類;⑤分子數目;⑥物質的總質量.

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在常溫下,碳的化學性質__________,在點燃條件下,碳跟充足的氧氣反應生成______,化學方程式是__________________   ;當氧氣不充足時,碳燃燒生成______,化學方程式是_____________________    ;這兩個反應都屬于________反應(基本反應類型)。

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將黑色粉末A 、B混合裝入試管中加強熱,生成紅色固體C,同時放出無色氣體D。加熱A并通入D時只生成一種氣體E。根據上述內容,回答下列問題:

(1)寫出各物質的化學式:A       ;B       ;C       ;D       ;E      

(2)寫出A和B、A和D反應的化學方程式:                   ,                

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下列說法中,正確的是                                    (    )

    A.原子可以構成分子,也可以直接構成物質

    B.有同種元素組成的物質稱為純凈物

    C.含有氧元素的化合物稱為氧化物

    D.原子和分子在化學反應里都能生成新的原子和分子

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(1)下列粒子中帶正電荷的是       。

         ①電子   ②質子   ③中子   ④原子核    ⑤原子    ⑥分子

      (2)空氣、食鹽、白酒是三種不同的物質,但它們同屬于       這一類物質,從宏觀角度說明的理由是                           。

      (3)下列每組物質之間存在某種聯系,請你認真分析,尋找規(guī)律,并再舉出相似的一個例子。

        A.氮氣、硫磺、水銀、      。 B.氧化鎂、水、二氧化碳、            。

        C.氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、          。

  

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某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_________。

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖1-3)約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結論:蠟燭火焰的_________溫度最高。

圖1-3

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________。結論:蠟燭燃燒時生成了_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室制取氧氣的原理(用文字表達式)

                                                               ;

                                                                 

                                                              。

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