用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性,最好的方法是選用下列試劑中的
A.ZnSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溶液是生活中的常見物質(zhì)。
(1)用pH試紙檢驗白醋的酸堿性,測得的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)醫(yī)療上常用的生理鹽水中是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9 %的NaCl溶液,其中的溶劑是______;病人某次輸液用了生理鹽水500 mL(密度約為1 g/mL),能夠為人體補充NaCl的質(zhì)量為
g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是( )
A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B.硫化丙烯由三個碳元素、六個氫元素、一個氧元素組成
C.硫化丙烯分子由碳、氫、氧三種元素組成
D.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是
A.農(nóng)藥有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
B.磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料
C.氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.只觀察外觀,不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的_________。
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是
(用化學(xué)方程式表示)。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如右圖所示),純銅
片上留下明顯的劃痕,該實驗說明了 。
(4)寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹,銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,結(jié)合
其組成分析,銅生銹是銅與水、 和 共同作用的結(jié)果。
(6)新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如下圖所示(通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化):
寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年6月,鄭州市出臺了“史上最嚴”的《建筑垃圾綜合治理工作專項方案》,政府各部門努力協(xié)調(diào)、建立建筑垃圾資源化處理利用機制,為建筑垃圾“重生”尋找出路。建筑垃圾中廢塑料、廢橡膠制品屬于 【 】
A.金屬材料 B.有機合成材料 C.無機非金屬材料 D.復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖:
若甲、丁是常見的堿,乙、丙是常見的鹽,而且當甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙
時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。則X的化學(xué)式為 ,甲與乙反應(yīng)
的化學(xué)方程式為 :丁轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式
為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“水與可持續(xù)發(fā)展”是2015年“世界水日”的主題。下列關(guān)于水的說法中不正確的是
A.水是人體必須的營養(yǎng)素 B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.干燥的鐵釘一般不易生銹 D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可得到純水
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