【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒______;
(2)高溫煅燒石灰石________;
(3)Fe→Cu______;
(4)CO 2 →H 2 O_______;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_________(填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為______________。
(2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集氧氣,并用帶火星的小木條放在瓶口驗證氧氣是否收集滿,結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不復燃,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:________; (寫出其中1條)
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【題目】A、B、C、D、E五種物質,A是一種淡黃色粉末;B能被磁鐵吸引,A能在C中燃燒;D能使澄清的石灰水變渾濁;B在C中燃燒能生成E。由此可以推斷:
(1)A、B兩種物質組成元素的元素符號:A______、B______;
(2)C、D、E三種物質的化學式:C _________、D_________、E______;
(3)寫出A在C中燃燒的符號表達式:______________。
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【題目】將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如右表:則下列判斷正確的是 ( )
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A. 表中a的值為2.6 B. X一定是該反應的催化劑
C. X可能含有氫元素 D. 若起始時氧氣的質量是9.6g,則無X生成
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【題目】下圖為氧氣性質的實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出鐵在氧氣中燃燒的的化學方程式________________________________
(2)簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中水的作用
甲_______________________________________________;
乙_______________________________________________。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________________________________________并放熱;
(4)實驗室用過氧化氫和二氧化錳可以制取集氣瓶中的氧氣,請寫出該反應的化學方程式_____________________________________,該反應基本反應類型屬于____________。
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【題目】2017年10月27日央視財經報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是( )
A. 錸原子的核內質子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質量為186.2g
C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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【題目】根據下圖某牙膏商標上的部分文字,用化學用語填空。
(1)圖中一種金屬元素的符號_____________。(2)二氧化硅的化學式_____________。
(3)硝酸根離子的符號___________。(4)硝酸鉀中氮元素的化合價為+5價_______________。
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【題目】如圖中,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答:
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號)
(2)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學性質;在化學反應中它們容易________(填“得到”或“失去”)電子;屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。
(4)由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應該排在笫_______周期。
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【題目】我們學習了氧氣和二氧化碳的制法,并到實驗室體驗了化學實驗的奇妙與樂趣,請回答問題。
⑴寫出上圖裝置中標號儀器的名稱:a_____;b_____。
⑵若實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳來制取氧氣,發(fā)生裝置應選上圖中的____(填序號,下同),寫出該反應的化學方程式_____。
⑶實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是____,收集裝置是___,要驗證二氧化碳是否收集滿的方法是___。若要驗證制取的氣體確實是二氧化碳,可將氣體通入___中,觀察到___則證明制得的氣體為二氧化碳,該反應的化學方程式為_____。
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