下列關(guān)于水的敘述錯誤的是
A.自然界中的水都是混合物B.生活污水可任意排放
C.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)D.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
B
A、自然界中的水都含有可溶性或者不溶性的雜質(zhì),都是混合物,故說法正確;
B、工業(yè)廢水含有有毒、有害物質(zhì),直接排放會污染水資源和土壤,故說法錯誤;
C、水是生命活動不可缺少的物質(zhì),故說法正確;
D、區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生較多泡沫;故說法正確;
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.地球表面約71%被水覆蓋,因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富
B.自來水廠生產(chǎn)水,取水后加入絮凝劑(明礬)的主要作用是消毒殺菌
C.電解水反應(yīng)中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2:1
D.對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
⑴用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為       。
⑵要除去水中的異味和色素,常在自制凈水器中加入          。
⑶自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水是重要的自然資源。
(1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了       (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為       ;C中凈化水的方法是       和吸附。

(2)將源水處理成自來水需要加入消毒劑。其中用液氯消毒時發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如右圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,D物質(zhì)中氯元素的化合價是________。
(3)部分地區(qū)的天然水中Ca2+、Mg2+含量超標(biāo),稱為硬水,需要軟化,即降低Ca2+、Mg2+含量。
①煮沸一定程度上可以起到軟化作用,因為在煮沸過程中,溶于水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO32]會發(fā)生如下反應(yīng):Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,若水中含有較多的Ca(HCO32,煮沸過程中可能觀察到的現(xiàn)象是          。
②煮沸不能被軟化的硬水通過化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行軟化。純堿(Na2CO3)是常用的水軟化劑,碳酸鈉溶液與水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和一種生活必需品,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時,應(yīng)沿          慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時,活性炭的作用是        (填序號)。
A.沉淀         B.過濾         C.吸附         D.使硬水軟化
(2)下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中,正確的是      (填序號)。
A.符合質(zhì)量守恒定律                  B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變                D.水的物理性質(zhì)保持不變

①              ②                            ③
(3)水還有一個更廣泛的應(yīng)用,就是可以作溶劑,因為它可以溶解多種物質(zhì)。常溫下將25g食鹽,放入100g水中,完全溶解,所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。若用該食鹽溶液選種,將種子放入該食鹽溶液中,則優(yōu)良的種子應(yīng)該處在溶液的________(填“上面”或“底部”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C.能得到純凈水
D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。下圖是自來水廠凈化水過程示意圖。

(1)上述凈化水的方法有:沉淀、    、    、消毒等。
(2)投藥消毒的目的是殺滅水中的細(xì)菌、病毒和寄生蟲。自來水廠常用二氧化氯(ClO2)作消毒劑,其中氯元素的化合價為        ;完成下列工業(yè)制二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)方程式:Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 ClO2  +          
(3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是      
A.洗菜的水用來澆花B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷D.洗澡擦浴液時,關(guān)上水龍頭
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出固體Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)如圖的凈水裝置中,活性炭的主要作用是_______(填字母序號)。
A.沉淀B.過濾C.吸附D.消毒
(2)生活中,人們常常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來做飯和取暖,煤、氫氣、乙醇、汽油、柴油等燃料中,屬于清潔燃料的是________。隨著全球能源使用量的增長,人類正在開發(fā)新能源,如潮汐能、核能、________(填一種)等。
(3)食醋中約含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸由________種元素組成。用食醋拌涼菜時,能聞到醋酸的氣味,說明分子具有的性質(zhì)是________。5個醋酸分子中含有________個氧原子。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、      、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用       區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用        的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是      ,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是      。得出水是由       兩種元素組成的結(jié)論。
(4)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施:       

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