15．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是（　　）
A．屬于氧化物
B．鈉、鐵、氧三種元素的質量比為2：1：4
C．鈉元素的質量分數(shù)最高
D．鐵元素的化合價為+6價

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)大小比較方法來分析；
D．根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析．

解答 解：A．高鐵酸鈉是由鈉、鐵、氧三種元素組成的化合物，而氧化物中只含兩種元素，故不屬于氧化物，故錯誤；
B．高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質量比是（23×2）：56：（16×4）≠2：1：4，故錯誤；
C．高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質量比是（23×2）：56：（16×4）=46：56：64，由此可見其中氧元素的質量分數(shù)最大，故錯誤；
D．化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，鈉顯+1價，氧顯-2價，因此高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．按下列要求寫出化學式或化學符號
（1）氦氣He   （2）水中氫元素為+1價$\stackrel{+1}{H}$2O   （3）m個水分子mH2O
（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3   （5）3個鈉離子3Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求寫出化學方程式
（1）磷和氧氣的反應：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）一氧化碳還原氧化銅：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（4）碳和氧化鐵反應：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
（5）碳酸鈉與稀鹽酸反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（6）氧化鈣溶于水的反應：CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．我市在春節(jié)、元宵節(jié)期間及一些民間活動中有燃放煙花、爆竹的習俗．近年來，燃放孔明燈成了西山的一道新的風景．
（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等．
①硝酸鍶所屬類別為C．   
A．酸     B．堿    C．鹽    D．金屬氧化物
②寫出硫燃燒的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）為燃放孔明燈許愿，小新同學想自制孔明燈．為了使  它能飛得更高、更遠、更安全、時間更長，選擇作為燈罩的材料應質輕且不易燃燒；選擇的燃料應燃燒熱值大且無污染．
（3）燃放孔明燈也有危害，因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地，孔明燈主要會C（填序號）而引發(fā)火災．
A．提供可燃物   B．供給氧氣  C．使溫度達到可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料．某粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質，為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉，設計如圖實驗方案：

請回答下列問題：
（1）步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解．
（2）步驟④⑤的順序顛倒會引發(fā)的后果是精鹽中會混有氯化鋇．
（3）濾液乙中所含的溶質除氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉；沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有硫酸鋇；在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響？原因是無影響，因為蒸發(fā)時氯化氫氣體揮發(fā)掉．
（4）寫出步驟⑨中反應的化學方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（5）實驗最終所得的精鹽的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量，整個過程中產(chǎn)生新的NaCl的反應共有6個．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是M物質的溶解度曲線．在t2℃時，將110克M物質配制成飽和溶液，將其降溫至t1℃時，理論上所得溶液的質量為（　　）
A．210克B．110克C．31.6克D．131.6克

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）鐵是目前使用量最大的金屬材料．
①鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
②鋼和生鐵的硬度都大于 純鐵的硬度（填“大于”或“小于”），鋼和生鐵的熔點都
小于 純鐵的熔點（填“大于”或“小于”），
（2）某鋼鐵廠每天消耗1000噸含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石，理論上可煉得純鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．分類學習是化學學習中常用的方法，通過按一定標準分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于碳酸鹽；它們都能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體．
（2）僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學式可以用通式CnH2n+2表示．它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中溶質的成分進行研究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【作出猜想】（A）溶質可能是CaCl2與Ca（OH）2 （B）溶質可能是CaCl2 （C）溶質可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗設計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是排除了猜想（A），你認為排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，故溶質不可能含氫氧化鈣．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫表格：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量反應后的溶液與試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想（B）正確
先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生沉淀猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】你認為上述燒杯內溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵質下水管道，可能造成的危害是腐蝕鐵質下水道
水污染，要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量的石灰石，充分反應后過濾，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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