【題目】小明同學(xué)按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_____。
(2)小紅同學(xué)觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,證明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。
(3)小敏同學(xué)選用紫色石蕊溶液、氧化鐵粉末、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種物質(zhì)進(jìn)一步確定C中反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)_____。
【答案】濃硫酸 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氯化鈉溶液
【解析】
(1)濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,水的密度比濃硫酸的密度小,所以如果將水倒入濃硫酸中水會(huì)浮在濃硫酸的液面上而沸騰造成液滴飛濺。故稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,所以燒杯中液體A是濃硫酸;
(2)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(3)進(jìn)一步確定C中反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分,一定有硫酸鈉,主要是確定是否有硫酸存在。氫離子會(huì)使紫色的石蕊試液變紅,可以驗(yàn)證是否有氫離子;氧化鐵能夠和稀硫酸反應(yīng)生成黃色溶液,能夠驗(yàn)證是否有硫酸的存在;碳酸鈉能夠和硫酸反應(yīng)生成氣泡,能夠驗(yàn)證是否有驗(yàn)證硫酸的存在;氯化鈉不能夠和硫酸及碳酸鈉反應(yīng),因此不能確定硫酸的存在,因此不能達(dá)到目的是氯化鈉溶液。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)包是學(xué)生必備的日常工具。其制作材料有①尼龍面料②塑料把手③金屬拉鏈等。
(1)上述材料中屬于金屬材料的是__(鎮(zhèn)序號(hào));用銅、鋁做導(dǎo)線利用了它們的延展性和__性。
(2)鐵拉鏈易銹蝕,已不再使用,請(qǐng)寫(xiě)出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。
(3)現(xiàn)有一種鋁合金拉鏈不易銹蝕,鋁耐腐蝕的原因是____。
(4)廢舊金屬不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行二氧化碳的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)方程式為________。
(2)若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在1處放_________。
(3)小燒杯中的化學(xué)方程式為_________。
(4)檢驗(yàn)微型集氣瓶中收集滿二氧化碳的方案是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)步驟 | |
A | 比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | ①加入銅粉末;②加入適量稀硫酸攪拌;③加入鐵片 |
B | 檢驗(yàn)NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解; ③加入適量稀鹽酸 |
C | 驗(yàn)證KCl不能無(wú)限溶解 | 20°C時(shí),①加入100g水;②加入18gKCl攪拌;③加入16gKCl攪拌(已知:20℃時(shí),KCl的溶解度為34g) |
D | 配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液 | ①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
A.澄清石灰水-----純凈物
B.海水-----混合物
C.葡萄糖-----氧化物
D.碳酸鈉-----酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠的廢水中含有CuSO4和FeCl3,技術(shù)人員取廢水樣品于實(shí)驗(yàn)室,逐漸加入NaOH溶液并通過(guò)調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經(jīng)過(guò)一系列處理,得到了需要的物質(zhì)。該流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成,該物質(zhì)是________________。該反應(yīng)屬于_________________(填基本反應(yīng)類型)。
(2)固體A加熱后也能發(fā)生類似固體B的反應(yīng),寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(3)溶液X中一定含有的溶質(zhì)是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煙氣脫硫是目前控制SO2污染的重要手段。下圖為氧化鎂濕法脫硫的主要工藝流程。
(1)熟化罐中的反應(yīng)物均屬于_____(填字母序號(hào))。
A 化合物B 氧化物C 單質(zhì)
(2)氧化槽中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。
(3)該生產(chǎn)流程中,為增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分所采取的措施有_____(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 2 個(gè)氯原子:Cl2
B. 3 個(gè)一氧化氮分子:3NO
C. 5 個(gè)鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com