2.生活中處處有化學,以下做法不合理的是(  )
A.用食醋清除水壺中的水垢B.用汽油擦洗衣服上的油污
C.用碘酒給傷口消毒D.用亞硝酸鈉替代食鹽腌制肉類食品

分析 A、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣和酸的化學性質進行分析.
B、根據(jù)汽油能溶解油污進行分析.
C、根據(jù)碘酒的性質和用途進行分析.
D、根據(jù)亞硝酸鈉有毒進行分析.

解答 解:A、水垢的主要成分是碳酸鈣,能與醋酸反應生成易溶于水的醋酸鈣,故A做法正確;
B、汽油能溶解油污,用汽油去除衣服上的油污,故B做法正確;
C、碘酒是一種常用的消毒劑,可用于傷口消毒,故C做法正確;
D、亞硝酸鈉是有毒的工業(yè)鹽,不可代食鹽腌制肉類食品,故D做法錯誤;
故選D.

點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納完全正確的是( 。
A性質與用途B安全常識
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C日常生活經(jīng)驗D物質與微粒構成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色
金屬銅--由銅原子構成
氧氣--由氧氣分子構成
氯化鈉--由Na+和Cl-構成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關問題.

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①酒精燈
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),二氧化錳的作用是催化作用.
(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,將藥品裝入試管時需要用到藥匙(填儀器名稱);若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒實驗使用,則選擇的氣體收集裝置是E(填字母),理由是二氧化硫有毒,需要用水吸收,若用該方法收集的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水(寫一條即可).
(4)若F裝置收集氧氣,應從導管a(填“a”或“b”)處通入,因為氧氣具有的密度比空氣大物理性質,若用該方法收集氧氣,則驗滿的操作和現(xiàn)象是把帶火星的木條放在b導管口,木條復燃,證明集滿.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置氣密性;
④裝藥品,將試管固定在鐵架上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導管.
正確的操作順序為B(選填字母)
A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①②⑤⑥②
(6)G操作的目的是檢驗裝置氣密性,若操作成功,預計會看見的現(xiàn)象是導管口有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a酒精燈、b長頸漏斗.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣可選擇的裝置為AC或AE(填序號),該反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(4)用E裝置收集氧氣時待導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,目的是排凈裝置內的空氣
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某;瘜W興趣小組的同學對一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,他們探究該溶液是否變質的過程如下:
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是否變質?
【猜想與假設】
猜想①:氫氧化鈉溶液可能全部變質,其溶質是Na2CO3(填化學式,下同)
猜想②:氫氧化鈉溶液可能部分變質,其溶質是NaOH、Na2CO3
猜想③:氫氧化鈉溶液沒有變質,其溶質是NaOH
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
(1)取樣于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定有碳酸鈉
(2)取(1)反應后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液溶液成紅色原溶液中一定有氫氧化鈉
【實驗結論】綜合上述實驗(1)、(2),你得出的結論是猜想②成立.
【反思拓展】(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質,原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
(2)在分析化學反應的物質成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是反應物是否過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素,含量一般在12%以上.鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因.請回答下列問題:
(1)不銹鋼是一種合金(填“合金”或“金屬”).
(2)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應中Cr顯+2價),現(xiàn)象如下:
金屬CrMgCu
與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg>Cr>Cu.
②從上述探究實驗可知,Cr能(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應.若反應,請寫出反應的化學方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質能溶于水的是( 。
A.AgClB.BaSO4C.Ca(NO32D.Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.能保持氫氣化學性質的微粒的是( 。
A.氫元素B.氫原子C.氫離子D.氫分子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.
(1)根據(jù)下圖金屬應用的實例推斷,金屬具有的物理性質有導電性、導熱性、延展性.

(2)合金在生產(chǎn)生活中得到廣泛的應用,下列合金能用來制造人造骨的是C(填序號).
A.不銹鋼    B.黃銅    C.鈦合金    D.硬鋁.

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