(2011?大慶)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽,這些不同類別的物質(zhì)之間反應(yīng)時都可以生成鹽,現(xiàn)有同學構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
(1)請任寫一種符合圖中組合⑥關(guān)系的化學方程式(要求組合⑥不能與圖中已有組合重復(fù))
金屬與鹽溶液;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
金屬與鹽溶液;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)用面粉制作饅頭的發(fā)酵過程中會生產(chǎn)有機酸,設(shè)其化學式為HR,R表示有機酸根成分,若在蒸饅頭前加入小蘇打,則蒸好的饅頭有很多小孔,吃起來松軟可口且無酸味.請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
HR+NaHCO3═CO2↑+H2O+NaR
HR+NaHCO3═CO2↑+H2O+NaR
,該反應(yīng)所對應(yīng)的是上圖蒸好的哪種組合
(從①-⑩中選序號填入).
(3)通常類別相同的物質(zhì)具有相似的化學物質(zhì),例如:SO2與水反應(yīng)和CO2與水反應(yīng)相似:SO2+H2O=H2SO3,H2SO3=H2O+SO2↑;在溶解性上CaSO3與CaCO3相似,均為難溶鹽.已知煤燃燒所產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等氣體,若直接排放到空氣中,易產(chǎn)生酸雨.若在煤中摻入適量生石灰,生石灰能與SO2反應(yīng),從而減少SO2氣體的排放.請寫出SO2與生石灰反應(yīng)的化學方程式
SO2+CaO═CaSO3
SO2+CaO═CaSO3
;SO2的實驗室制法與CO2的實驗室制法具有許多相似之處,請寫出H2SO4和Na2SO3反應(yīng)制取SO2的化學方程式
Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
;若將SO2通入足量的澄清的石灰水中的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀

(4)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO組成.即Fe3O4的化學式也可以寫成FeO?Fe2O3.請寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學方程式
Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O或FeO?Fe2O3+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O或FeO?Fe2O3+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
分析:(1)依據(jù)能生成鹽的化學反應(yīng)的情況分析即可只要合理即是正確的答案.
(2)小蘇打是碳酸氫鈉與酸反應(yīng)會生成水與二氧化碳及對應(yīng)的鹽.
(3)根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)結(jié)合其余氧化鈣及二氧化碳制取的反應(yīng),利用類比的方式對二氧化硫的性質(zhì)及制取解決即可.
(4)根據(jù)Fe3O4的化學式也可以寫成FeO?Fe2O3,所以可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與氯化亞鐵,對反應(yīng)方程式進行書寫.
解答:解:(1)組合⑥可以是鹽+金屬,也可以是鹽+非金屬等其它合理組合,只要是方程式合理,且正確都可.
(2)碳酸氫鈉與HR反應(yīng)時會生成水二氧化碳與NaR(R的化合價是-1價),是鹽與酸發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng).
(3)二氧化碳與氧化鈣會生成碳酸鈣,二氧化硫與氧化鈣會生成亞硫酸鈣,依據(jù)二氧化碳的制取是碳酸鈣與鹽酸,可知二氧化硫則是由亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉二氧化硫和水,二氧化碳能與石灰水生成碳酸鈣的白色沉淀,二氧化硫也是如此會生成亞硫酸鈣的白色沉淀.
(4)根據(jù)Fe3O4的化學式也可以寫成FeO?Fe2O3,所以可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與氯化亞鐵,所以方程式為
Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O或FeO?Fe2O3+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
故答案為:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)HR+NaHCO3═CO2↑+H2O+NaR ①
(3)SO2+CaO═CaSO3;Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;產(chǎn)生白色沉淀(或澄清石灰水變渾濁)
(4)Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O或FeO?Fe2O3+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
點評:此題是一道多點知識考查題,解題的關(guān)鍵是對同類物質(zhì)類比性質(zhì)的分析判斷,屬于一道開放型與能力訓練較強的題目.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?大慶)下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān):
(1)根據(jù)下圖(A-D)所給的裝置,回答問題.

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
A
;
②實驗室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
B
B

③如果用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
b
b
口進(填a或b);
④如果用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
c
c
口(填e或d);
(2)如右圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度,放置幾天后觀察到U形管
內(nèi)的水面
A
A
(填字母).
A.a(chǎn)比b高   B.b比a高  C.一樣高  D.無法判斷
(3)運用單因素對比試驗方法探究化學問題是一種基本的化學研究方法.研究小組設(shè)計了如下幾個實驗:為了驗證鐵生銹過程中氧氣是否參加了反應(yīng),你認為其中必須要做的實驗是
AE
AE
(填字母)

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