【題目】測定大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取大理石12.5g,加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶解)。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計(jì)算大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

【答案】80%

【解析】

由于反應(yīng)放出氣體二氧化碳,因此造成反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量減小,利用質(zhì)量質(zhì)量守恒定律,求出反應(yīng)放出二氧化碳質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量求出樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量,從而求出大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解:生成CO2的質(zhì)量:12.5g+100g-108.1g=4.4g,設(shè)12.5g大理石中CaCO3的質(zhì)量為x

x=10g,

大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%80%;

答:大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置,并探究其化學(xué)性質(zhì),請回答以下問題:

1)寫出圖中標(biāo)識(shí)的儀器名稱:①_____;②_____。

2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇裝置中的A作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為A裝置中還缺少_____;寫出其文字表達(dá)式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。(填基本反應(yīng))

3)用C裝置收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)滿:_____。

4)用E裝置排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣體_____冒出時(shí),再開始收集。

5)鐵絲在氧氣中可以劇烈燃燒,火星四射將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀的原因是_____;瓶底預(yù)先放入少量水的目的是:_____;

6)圖G中的裝置有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體,被稱為多功能瓶。若用此裝置用排水法收集一瓶氧氣,應(yīng)預(yù)先在瓶內(nèi)盛滿水把氣體從_____端通入,(填“a”“b”),將水排出集氣瓶外。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣被稱為人體中的鋼筋混凝土,

(人體中的鈣)

1)人體缺鈣不會(huì)導(dǎo)致_______

A.佝僂病 B.侏儒癥 C.骨質(zhì)疏松

2)鋼筋混凝土屬于_________。

A.無機(jī)材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

3)人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其中磷元素化合價(jià)為_____。

(單質(zhì)鈣)

提出問題:鈣的化合物很多,為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢?

思考猜想:鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一:

查閱資料:在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ①寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。②該反應(yīng)_______熱量。(選填吸收釋放

(干燥劑中的鈣)

提出問題:一包生石灰干燥劑,使用一段時(shí)間后可能有哪些固體?

猜想假設(shè):固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二:

5)取固體樣品加入水中,若溫度明顯升高,則含有_______;滴加酚酞后液體變紅;繼續(xù)加足量稀鹽酸,如觀察到_______,則固體含有碳酸鈣。

6)小明認(rèn)為無法判斷是否有氫氧化鈣。理由是:_______。

7)為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料:Ca(OH)2加熱至580℃、CaCO3加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。

實(shí)驗(yàn)前首先要_______,再裝入樣品。裝置A的作用是_______。

控溫加熱使裝置B中反應(yīng)完全,再通一段時(shí)間空氣,測得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重18.0g22.0g,則固體樣品中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_______。

裝置E的作用是_______。

將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g,則原固體樣品中CaO的質(zhì)量為_______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明用如圖1裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成下列各題:

1)燃燒匙內(nèi)放有紅磷。該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的表達(dá)式為________。通過對________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,從而得出空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2)由本實(shí)驗(yàn)還可以推知瓶內(nèi)剩余氣體的哪一性質(zhì)?試寫出其中一種________。

3)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于,則可能的原因有哪些?(寫2條)①________,②________。

4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?理由是________。

5)圖2是小花對實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置:

小花用白磷代替紅磷燃燒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃)。實(shí)驗(yàn)的主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖2連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。

6)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?_____(填寫序號(hào))

A.冷卻集氣瓶 B.液封導(dǎo)管末端以防氣體逸出 C.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用元素符號(hào)或化學(xué)式表示

1)干冰__________; 2)天然氣的主要成分_________ 3)乙醇__________;

43個(gè)二氧化氮分子__________;(5)氧化鐵中鐵的化合價(jià)__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車作為一種常見交通工具,已走進(jìn)千家萬戶.請回答下列問題:

(1)目前汽車使用的燃料是汽油.將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油,該過程

屬于___變化.

(2)我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料.下列敘述正確的是___

A 乙醇汽油是一種新型的化合物 B 乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得

C 使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源

(3)乙醇俗稱酒精,他在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___

(4)汽車生產(chǎn)過程匯總需要各種金屬,其中用量最大的是金屬鐵.

①生活中接觸到加鐵醬油,這里的鐵指的是___

A 元素 B 分子 C 原子 D 單質(zhì)

②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為___

③常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑,請將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完成4Fe(OH)2+O2+2___═4Fe(OH)3; 此反應(yīng)的基本類型是___

④工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下:(赤鐵礦的主要成分是氧化鐵)

請寫出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ⅱ___;Ⅲ___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:

1

2

3

4

5

加入鹽酸的質(zhì)量(g

20

20

20

20

20

生成氣體的質(zhì)量(g

0.6

1.2

1.8

2.2

a

1)求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比CaCO=______。(化成最簡整數(shù)比)

2a的數(shù)值為______

3)求該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)配制100g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_____(填序號(hào))。

2)認(rèn)真觀察 指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟_____(填序號(hào))。

3)配制該溶液需要NaCl固體_____g,需要水_____mLρ1g/mL),量取所需要的水應(yīng)選擇_____(選填“10mL”、“50mL”“100mL”)量筒。

4)下列因素會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填序號(hào))①藥品和砝碼放錯(cuò)了盤 ②量取水時(shí)仰視量筒刻度 ③所用燒杯內(nèi)事先殘留少量蒸餾水 ④將所配溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶時(shí),不慎灑到外面少量。⑤使用粗鹽代替氯化鈉進(jìn)行配制。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對暖寶寶的成分進(jìn)行探究,并利用其發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(查閱資料)暖寶寶中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是:鐵+氧氣+氫氧化亞鐵,該過程放熱。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))驗(yàn)證暖寶寶中含有鐵粉。甲同學(xué)打開一袋暖寶寶,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明暖寶寶中確實(shí)含有鐵粉。

(現(xiàn)象與討論)乙同學(xué)無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射。該小組同學(xué)對此現(xiàn)象展開討論:

①鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因?yàn)?/span>_____。

②假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒和鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

(實(shí)驗(yàn)回顧)

1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)_____減小,量筒中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)量筒中水的變化,粗略測得空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____

(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測定結(jié)果與理論值誤差較大。

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1)圖2是鐵在空氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中飽和食鹽水、活性炭(主要成分為碳)會(huì)加速鐵在氧氣中反應(yīng)的速度)。興趣小組的同學(xué)利用該裝置,再次測定空氣中氧氣含量。

(實(shí)驗(yàn)過程)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

測量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

(表達(dá)與交流)

1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

2)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是_____

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2)丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置,換用暖寶寶中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒,進(jìn)行氧氣含量的測定,你認(rèn)為是否可行_____,說明理由_____。

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同步練習(xí)冊答案