【題目】下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

歸類(lèi)

物質(zhì)（或元素)

A

常見(jiàn)合金

黃銅、硬鋁、鋼

B

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒

分子、原子、離子

C

常見(jiàn)氮肥

碳酸氫銨、硫酸銨、尿素

D

大氣污染物

二氧化硫、二氧化碳、粉塵

【答案】D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)常見(jiàn)合金為黃銅、硬鋁、鋼是正確的敘述；B選項(xiàng)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒為分子、原子、離子是正確的敘述；C選項(xiàng)常見(jiàn)氮肥為碳酸氫銨、硫酸銨、尿素是正確的敘述；D選項(xiàng)大氣污染物為二氧化硫、二氧化碳、粉塵是錯(cuò)誤的敘述，二氧化碳是空氣中的一種成分不是空氣污染物 ，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X，Y，Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X，Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入的X鹽溶液中，在Z的表面有X析出。下列選項(xiàng)符合X，Y，Z的是

A．Al，Ag，Zn B．Zn，Mg，Cu

C．Ag，Zn，Cu D．Ag，Mg，Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X，Y，Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，X，Z組成元素相同且常溫下均為液體，Y為氣體．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.X變成Z只能用二氧化錳作催化劑
B.轉(zhuǎn)化③可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.X，Y，Z均含有同一種元素
D.轉(zhuǎn)化①、④可通過(guò)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為；丙氨酸中碳和氫元素的質(zhì)量比為；
（2）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）89g丙氨酸所含的碳元素質(zhì)量是多少g？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 碳還原氧化銅生成銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A．加碘鹽 B．液態(tài)氧 C．碳酸飲料 D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）
A.
過(guò)濾溶液
B.
量筒的讀數(shù)
C.
裝置氣密性檢查
D.
氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為防治碘缺乏癥，我國(guó)廣泛推廣食用含碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+3
C.+4
D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：（一種小球代表一種元素的原子）則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.圖示中共有4種物質(zhì)
B.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
C.圖示中的反應(yīng)物都是化合物
D.該圖示反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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