下列敘述中,不符合質量守恒定律的是( )
| A. | 蠟燭燃燒后的余燼所剩無盡 |
| B. | 50g水和50g酒精混合,總質量為100g |
| C. | 取10克石灰石于燒杯中再向其中加入50克稀鹽酸恰好完全反應,反應后燒杯中物質總質量為56.7克 |
| D. | 12g鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量為20g比鎂帶質量增加了 |
質量守恒定律及其應用.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和. |
解答: | 解:A、蠟燭燃燒遵循質量守恒定律,燃燒后的余燼所剩無幾,是因為還生成了二氧化碳和水,該選項符合質量守恒定律; B、50g水和50g酒精混合時沒有發(fā)生化學反應,不適用質量守恒定律,該選項不能用質量守恒定律解釋; C、石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,遵循質量守恒定律,之所以質量減少,是因為生成了二氧化碳氣體的緣故,該選項符合質量守恒定律; D、鎂燃燒生成氧化鎂,遵循質量守恒定律,之所以質量增加,是因為空氣中的氧氣參加了反應,該選項符合質量守恒定律. 故選:B. |
點評: | 只要是化學反應,都遵循質量守恒定律,只要沒有發(fā)生化學反應,就不能用質量守恒定律解釋. |
科目:初中化學 來源: 題型:
三大化石燃料是 ,是不可再生能源。
(1)煤:煤被稱為 ,是古代植物的遺體經一系列復雜的化學變化而形成的,主要含有 元素。
(2)石油被稱為 ,是古代動植物的遺體經一系列復雜的化學變化而形成的,主要含有 元素。
(3)天然氣:①天然氣的主要成分是甲烷,甲烷俗稱沼氣;②物理性質:甲烷是一種 色、 味的氣體, 溶于水;③化學性質:甲烷易燃燒,產生 色火焰,放出熱量,反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小煜同學通過學習知道,乙醇汽油是一種新型車用燃料,于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下研究。
【猜想】猜想1:可以減少汽車尾氣的污染;
猜想2:可以產生更多的熱量,增強汽車的動力。
【設計與實驗】
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
Ⅰ | 在兩個蒸發(fā)皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱,記錄從開始加熱到水沸騰的時間 | 用乙醇加熱耗時 118 s;用汽油加熱耗時56 s | 猜想2______(填“成立”或 “不成立”) |
Ⅱ | 實驗Ⅰ停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀察蒸發(fā)皿的底部 | 用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑 | ______(可仿照上格填寫) |
【分析與討論】(1)實驗Ⅰ是一個對比實驗,實驗過程中不一定要控制的條件是________(填序號)。
A.水的初始溫度必須相同
B.加熱開始計時點必須相同
C.燃具產生火焰的大小必須相同
D.蒸發(fā)皿的大小必須相同
(2)汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產生的積炭量將________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節(jié)省石油資源。結合實驗Ⅰ的結論分析,如果乙醇的添加量過大,會使汽車動力________(填“增強”“減弱”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類只有一個地球,請“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式”。下列做法可行的是( )
A.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
B.化工廠加高煙囪排放廢氣防止酸雨
C.使用車用乙醇汽油,防止溫室效應
D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一種市場上常見的食用加碘鹽,其包裝袋上部分標簽如圖所示,試回答下列問題:
(1)碘酸鉀的化學式為KIO3,其中碘酸鉀的化學式量為 ,碘酸鉀中K、I、O的質量比為 .
(2)碘酸鉀中碘的質量分數(shù)為 ,若該加碘鹽每袋500g那么其中含碘酸鉀的質量為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( )
A | 物質的性質與用途 | B | 安全常識 |
N2性質穩(wěn)定﹣﹣可作燈泡填充氣 乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料 石墨很軟﹣﹣可作電極 | 假酒中毒﹣﹣由甲醛引起 煤礦爆炸﹣﹣由瓦斯引起 假鹽中毒﹣﹣由NaNO2引起 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 日常生活經驗 |
缺維生素C﹣﹣易引起壞血病 缺鈣﹣﹣易骨質疏松或得佝僂病 缺碘﹣﹣易甲狀腺腫大 | 食品干燥劑﹣﹣常用CuO 區(qū)別硬水與軟水﹣﹣常用肥皂水檢驗 使煤燃燒更旺﹣﹣把煤作成蜂窩狀 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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