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20.以下均為初中化學教材中的實驗,請回答相關問題.

(1)圖1是鐵銹蝕條件的探究實驗,由實驗①②(填序號,下同),可知鐵生銹需要與氧氣接觸.
(2)圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,實驗過程中,a裝置內看到的現象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏麄實驗過程中發(fā)生了多個化學反應,請寫出任意一個的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)①中鐵釘不和氧氣接觸,沒有生銹,②中鐵和氧氣、水接觸生銹,據此分析;
(2)根據實驗現象和化學方程式的書寫方法進行分析.

解答 解:(1)①中鐵釘不和氧氣接觸,沒有生銹,②中鐵和氧氣、水接觸生銹,由實驗①②可知鐵生銹需要與氧氣接觸,故填:①②.
(2)實驗過程中,a裝置內看到的現象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏;整個實驗過程中發(fā)生了多個化學反應,一氧化和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,故填:紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題考查了課本中的重要實驗,從實驗操作到實驗的結論,比較全面詳細的考查了同學們對基礎知識的掌握程度.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A.10℃時,甲、乙溶液的質量一定相等
B.20℃時,甲的溶液的溶質質量分數為28.6%
C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D.35℃時,甲、乙各50克溶解在100克水都可以達到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質中,屬于堿的是( 。
A.NaClB.Ca(OH)2C.H2OD.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.將炭粉、氧化銅和碳酸鈣的混合物隔絕空氣加強熱,恰好充分反應后將產生的CO2通入足量澄清石灰水中,生成0.1mol的沉淀,則原混合物中炭粉的質量可能是(  )
A.0.8 gB.1.2 gC.1.6 gD.2.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分析推理是學習的重要方法之一,但不適當的推理會得出錯誤的結論.下列推理有正確的是( 。
A.燃燒需要可燃物接觸氧氣,所以可燃物接觸氧氣就一定能燃燒
B.用洗潔劑洗去油污是利用了乳化作用,用汽油洗去油污也是利用了乳化作用
C.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.鐵與稀硫酸反應后溶液質量增大,鋅與稀硫酸反應后溶液質量也增大

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.如圖表示初中化學常見的六種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質).圖中用“---”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件己略去).其中有兩種是氧化物,一種是單質,另外三種分別是酸堿鹽溶液中的溶質.A是爐具清潔劑中的主要成分,B是綠色植物光合作用的主要原料,E的濃溶液具有強烈的腐蝕性,F是黑色固體粉末.回答下列問題:
(1)請寫出物質(或溶質的)化學式:ANaOH、DNa2CO3
(2)寫出C與F反應的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)寫出F與足量的E反應的實驗現象黑色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變?yōu)樗{色.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)t2℃時,將35ga固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為75g.
(2)欲除去b中含有的少量a,通常采取的方法是降溫結晶.
(3)將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.有一種新型的食品保鮮劑,它既能吸收氧氣又能吸收水分,將它包裹在食品筒里,食品的保存期就大大的延長.這種食品保鮮劑是下列物質中的( 。
A.鐵粉B.純堿C.氫氧化鈉固體D.粗鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.小柯家購買了生石灰放于桶中用來做干燥劑.一段時間后.小柯發(fā)現塊狀的生石灰部分變成顆粒狀和粉末狀,為驗證生石灰是否變質,小柯取了少量生石灰樣品放于試管中,加水溶解.并加入過量HC1.發(fā)現無氣泡產生.
(1)為此小柯確定生石灰樣品中肯定沒有碳酸鈣
(2)小柯取了樣品6.5克.加水溶解.并加人足量的碳酸鈉.發(fā)現產生白色沉淀.過濾后將白色沉淀洗滌干燥后稱量共10克,則樣品中含氧化鈣多少克?

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