(7分)請回憶“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究,并結合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。
(1)NaNO3屬于       (填“酸”、“堿”或“鹽”),NaNO3在水中能解離出Na+    。
(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有     。
(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復分解反應的有     。
A.NaCl溶液和KNO3溶液
B. BaCl2溶液和稀硫酸
C. NaOH溶液和K2CO3溶液
(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl
晶體設計了如下實驗:
步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾。
步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾。
步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后過濾
步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應后進行蒸發(fā)。
根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:
①過濾操作中玻璃棒的作用是    。
②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是                                 
③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為                                 

(1)   。(2)NO3-,  沉淀     。(3) B 。
(4)① 引流 。②除盡MgCl2 ③因為鹽酸有揮發(fā)性,加熱蒸發(fā)時HCl揮發(fā)逸出

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?保山)請回憶“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究,并結合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題.
(1)NaNO3屬于
(填“酸”、“堿”或“鹽”),NaNO3在水中能解離出Na+
NO3-
NO3-

(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有
沉淀
沉淀

(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復分解反應的有
B
B

A.NaCl溶液和KNO3溶液
B.BaCl2溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和K2CO3溶液
(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl
晶體設計了如下實驗:
步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾.
步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾.
步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后過濾
步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應后進行蒸發(fā).
根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:
①過濾操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是
除盡MgCl2
除盡MgCl2

③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為
因為鹽酸有揮發(fā)性,加熱蒸發(fā)時HCl揮發(fā)逸出
因為鹽酸有揮發(fā)性,加熱蒸發(fā)時HCl揮發(fā)逸出

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南大理卷)化學(解析版) 題型:探究題

(7分)請回憶“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究,并結合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。

(1)NaNO3屬于        (填“酸”、“堿”或“鹽” ),NaNO3在水中能解離出Na+    

(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有     

(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復分解反應的有      。

A.NaCl溶液和KNO3溶液

  B. BaCl2溶液和稀硫酸

  C. NaOH溶液和K2CO3溶液

(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl

晶體設計了如下實驗:

步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾。

步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾。

步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后過濾

步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應后進行蒸發(fā)。

根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:

①過濾操作中玻璃棒的作用是     。

②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是                                  。

③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為                                  。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

請回憶“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究,并結合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題.
(1)NaNO3屬于______(填“酸”、“堿”或“鹽”),NaNO3在水中能解離出Na+和______.
(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有______.
(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復分解反應的有______.
A.NaCl溶液和KNO3溶液
B.BaCl2溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和K2CO3溶液
(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl
晶體設計了如下實驗:
步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾.
步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾.
步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后過濾
步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應后進行蒸發(fā).
根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:
①過濾操作中玻璃棒的作用是______.
②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是______.
③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為______.

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科目:初中化學 來源:2013年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣勐捧中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

請回憶“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究,并結合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題.
(1)NaNO3屬于______(填“酸”、“堿”或“鹽”),NaNO3在水中能解離出Na+和______.
(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有______.
(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復分解反應的有______.
A.NaCl溶液和KNO3溶液
B.BaCl2溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和K2CO3溶液
(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl
晶體設計了如下實驗:
步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾.
步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾.
步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后過濾
步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應后進行蒸發(fā).
根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:
①過濾操作中玻璃棒的作用是______.
②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是______.
③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為______.

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