【題目】已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體， E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D________，E________，G________，H________。

（2）請寫出下列變化的化學(xué)方程式：

①B→F，___________________。

②A→C，___________________。

③B→G，___________________。

【答案】C S SO2 H2

【解析】

由圖知A、C是無色液體且在二氧化錳的作用下A能生成C，所以A是過氧化氫溶液，C是水，B是氧氣；C在通電的條件下生成B和H，則H為氫氣，F能引起溫室效應(yīng)，則F通常是二氧化碳，D是黑色固體，則能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的黑色固體是碳，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰則E是硫，因為硫在氧氣中燃燒能產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰則生成的G是二氧化硫。代入驗證全部正確。

（1）由分析知：D是碳，化學(xué)式為C；E是硫，化學(xué)式為S；G是二氧化硫，化學(xué)式為SO2；H是氫氣，化學(xué)式為H2，故填：C S SO2 H2

（2）①由分析知B→F的反應(yīng)是碳與氧氣生成二氧化碳的反應(yīng)，所以化學(xué)方程式為：。

②由分析知A→C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣的反應(yīng)，所以化學(xué)方程式為：。

③由分析知B→G的反應(yīng)是硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫的反應(yīng)，所以化學(xué)方程式為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）中國的高鐵技術(shù)居于國際領(lǐng)先地位。

① 高鐵座椅內(nèi)填充有聚氨酯軟質(zhì)泡沫。聚氨酯屬于________（填字母）。

a.金屬材料 b.無機(jī)非金屬材料 c.有機(jī)高分子材料

② 高鐵連接導(dǎo)線的電刷多采用石墨板，利用的優(yōu)點(diǎn)有________（填字母）。

a.良好的導(dǎo)電性 b.耐高溫 c.不易氧化

③ 修建鐵路需要大量鋼鐵。

a．工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是____________。

b．雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡，原因是_________。

c．實(shí)驗室常用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為________。

（2）營養(yǎng)均衡有利于身體健康。

①人體內(nèi)提供能量的主要營養(yǎng)物質(zhì)為________、糖類和蛋白質(zhì)。淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是________。

②如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題：

a．人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是________。

b．能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于________（填標(biāo)簽中的序號，下同）。

c．灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～F共有 _______種元素

（2）表示原子的粒子有___________（填序號，下同）

（3）表示陰離子的有______________

（4）屬于同一種元素的粒子是 ________（填粒子符號）

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.20℃時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g

B.20℃時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將100g甲溶液從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出

D.將甲、乙兩種物質(zhì)飽和的溶液分別從50℃降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

（一）實(shí)驗室用赤鐵礦模擬工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式為_____，煉得的鐵是_____（填“單質(zhì)鐵”或“合金”），該反應(yīng)_____（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

（二）FeCO3是菱鐵礦的主要成分，具有還原性，在空氣中灼燒生成鐵的氧化物和CO2氣體。要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分，請你參與小華同學(xué)的探究：

（查閱資料）

① FeO是一種黑色粉末，它不穩(wěn)定，在空氣中加熱，就迅速被氧化成四氧化三鐵，四氧化三鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

②FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色，而FeCl3不能；FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液變紅色，FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不出現(xiàn)紅色。

（猜想與假設(shè)）

猜想1：固體成分是氧化鐵；

猜想2：固體成分是四氧化三鐵；

猜想3：_____。

（活動與探究）連接儀器、裝好藥品如圖所示（加熱和固定裝置已省略），打開止水夾K，通入氧氣，加熱玻璃管X。當(dāng)Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時，停止加熱，繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻。取玻璃管里的少量固體于試管中，滴加鹽酸，微熱，固體完全溶解。將所得溶液分成甲、乙兩份進(jìn)行實(shí)驗。

實(shí)驗編號

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液變紅色

b

向乙溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液

高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失

（結(jié)論與反思）

（1）由上述實(shí)驗現(xiàn)象可知，FeCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是_____，因此，猜想_____（填“1”“2”或“3”）是正確的。

（2）FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）上述實(shí)驗_____（填“a”或“b”）是多余的，因為_____。

（總結(jié)與提升）

（1）若實(shí)驗結(jié)束時觀察到Y瓶中仍然是澄清的，可能的原因是澄清石灰水的量不足，導(dǎo)致生成的碳酸鈣轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣。碳酸氫鈣的化學(xué)式為_____。

（2）CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_____。

（3）華雪同學(xué)經(jīng)過反思，覺得該實(shí)驗設(shè)計還存在問題，因為如果在實(shí)驗b中觀察到_____，就不能確定哪個猜想是正確的。所以小華同學(xué)又對該實(shí)驗進(jìn)行了定量探究：取11.6 g純凈的碳酸亞鐵固體，在空氣中高溫灼燒至恒重，稱得固體質(zhì)量凈減3.6 g。通過計算即可確定：FeCO3和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請認(rèn)真并回答下列問題．

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是________。

（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A～G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：______；物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_________。

（2）檢驗氣體D的方法是______。

（3）若F為黑色固體寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_________。

若G為黑色固體，寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，小明同學(xué)和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實(shí)驗，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）小明同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗如圖A所示，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針___________（選填“向左”“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)，原因是___________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（2）小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗如圖B所示，通過實(shí)驗得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量_____________。（填“ 變大” 、“ 變小” 或“ 不變” ）。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（3）兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在__________裝置中進(jìn)行。

（4）從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（選填序號）。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握儀器用途，實(shí)驗技能和方法對于化學(xué)實(shí)驗很重要，請按要求回答下列問題。

（1）常用于吸取和滴加少量液體的儀器是_______________（填“膠頭滴管”或“藥匙”）

（2）量取7.2mL水，需要一種合適的玻璃儀器是_____________（填“10毫升量筒”或“50毫升量筒”）

（3）少量酒精灑落在桌面上并燃燒起來你如何處理_________

（4）檢驗氫氣的純度操作，如果點(diǎn)燃時發(fā)出________，則證明氫氣不純，氫氣中混有空氣或氧氣。

（5）下圖為實(shí)驗室常用的過濾裝置，根據(jù)下圖回答問題，過濾時濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，實(shí)驗過程中玻璃棒的作用是引流，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，此種情況的原因可能是________（答出一點(diǎn)即可）。

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同步練習(xí)冊答案