【題目】下列敘述正確的是
A. 某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是純凈物
B. 金剛石和石墨之間的轉(zhuǎn)變一定是化學變化
C. 不同物質(zhì)其相對分子質(zhì)量一定不同
D. 不同的原子可相互組合成復雜的原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一個月的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器的名稱:①_________________,②______________________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為_______(填字母序號,下同),收集裝置可選用F或_________,取用KMnO4藥品時,應選用儀器________,寫出該反應的文字表達式或化學表達式是______________________________________。
(3)檢查裝置E的氣密性方法有多種,下列方法和現(xiàn)象能說明該裝置不漏氣的是_______(填序號)。
A.用彈簧夾封閉右側(cè)導管,向長頸漏斗中加水,長頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱;
B.先向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導管口連接注射器,用力拉注射器活塞,長頸漏斗下端冒氣泡;
C.先向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導管口連接注射器,用力推注射器活塞,長頸漏斗中液面上升;
D.將導管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導管口沒有氣泡;
(4)小王選擇E、F組合制備氧氣,寫出該反應的文字表達式或化學表達式________________,為了不影響氧氣純度,最佳收集時刻是___________________。
(5)下圖裝置具有多種用途。
①收集氣體:如收集二氧化碳氣體時,只要將氣體從____(填a或b)通入
②該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請簡述操作方法:______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將N2、CO、HCl 三種混合氣體依次通過NaOH 溶液、濃硫酸、灼熱的CuO,假設每次處理均能完全反應(或吸收)。則最后排出的氣體是( )
A. N2、CO B. H2O (氣)、N2 C. N2、CO2 D. HCI、 CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式和基本反應類型。(注意:反應條件)
① 紅磷在氧氣中燃燒: ________________________ ______________
② 硫在空氣中燃燒: ________________________ ______________
③ 鐵在氧氣中燃燒: ________________________ ______________
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑): __________________ ______________
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣: ________________________ ______________
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣: ________________________ ______________
⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ________________________ ______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:
(1)用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,可觀察到_______;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到_______.實驗結(jié)束后,先______,再熄滅酒精燈,目的是__________
(2)用燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用 ___________________(氫氧化鈉與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水)。
(3)該實驗裝置的主要優(yōu)點是 __________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關食品安全的敘述不正確的是( 。
A. 杜絕用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
B. 禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C. 不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
D. 在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
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