【題目】CO2是初中科學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì):(銅與酸不反應(yīng))
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖1所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放 ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是 .
(2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如圖2所示,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲﹣﹣軟塑料瓶變癟,乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”.
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的.
小雯同學(xué)對(duì)小虎同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是 .
小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是 .
【答案】(1)石灰石(大理石)、鐵網(wǎng)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2致CO2不純;
(2)也可能是CO2溶于水導(dǎo)致上述現(xiàn)象;將NaOH溶液換成等量的水做上述實(shí)驗(yàn)(少等量扣1分).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)和二氧化碳的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)合理的裝置;
(2)因?yàn)槎趸家子趬A性溶液發(fā)生反應(yīng).
解:(1)因?yàn)辂}酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,所以在銅網(wǎng)上應(yīng)放置大理石(碳酸鈣);
若將銅網(wǎng)換為鐵網(wǎng),則鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)會(huì)生成氫氣,即二氧化碳中混用大量的氫氣,故應(yīng)放銅網(wǎng);
(2)①因?yàn)槎趸既苡谒@弱酸性,所以能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉,瓶?jī)?nèi)氣體減少,氣壓降低,故甲﹣﹣軟塑料瓶變癟,乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”.若將氫氧化鈉溶液換為清水或酸性溶液則無(wú)此現(xiàn)象.
故答案為:
(1)石灰石(大理石)、鐵網(wǎng)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2致CO2不純;
(2)也可能是CO2溶于水導(dǎo)致上述現(xiàn)象;將NaOH溶液換成等量的水做上述實(shí)驗(yàn)(少等量扣1分).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的雙氧水(H2O2)制取氧氣(裝置見(jiàn)圖)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快,氣體難以收集.經(jīng)科學(xué)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),制取氧氣時(shí)只要取一定質(zhì)量的上述雙氧水,再加入相同質(zhì)量的水進(jìn)行混合,就能使制氣反應(yīng)比較平緩,導(dǎo)管口氣流均勻、連續(xù),易于收集.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),用H2O2制取氧氣時(shí),H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好控制在 %左右.
(2)寫出用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)MnO2(不溶于水的固體粉末)是H2O2制氧氣反應(yīng)的催化劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可采用 的方法,予以回收利用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在太空艙里,為了保持艙內(nèi)氧氣和二氧化碳?xì)怏w含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑
將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。NiFe2O4中Ni為+2價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氣球與大氣相通,膠頭滴管中有某種溶液,擠壓膠頭后氣球變大,則膠頭滴管與的廣口瓶物質(zhì)中分別為
A.H2O與 CaO B.NaOH與CO2
C.濃H2SO4與H2O D.稀H2SO4與Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是
A.羊毛圍巾 B.塑料袋 C.玻璃杯 D.木質(zhì)桌椅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)水是我們每天都需要的物質(zhì)。
(1)自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是 。
(2)啤酒釀造需要大量的軟水,生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。
(3)水常用于滅火,其滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李學(xué)習(xí)了二氧化碳知識(shí)后,進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究,其實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如下.
①用大號(hào)針筒抽取200毫升二氧化碳?xì)怏w.
②試劑瓶中加入200毫升水,塞緊雙孔橡皮塞.
③連接大號(hào)針筒和試劑瓶,緩慢推動(dòng)活塞,將二氧化碳注入水中.
(1)推動(dòng)注射器活塞時(shí)盡量緩慢,其目的是 .
(2)當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí),紅色油柱開始向上移動(dòng).實(shí)驗(yàn)表明在該條件下,1體積水中能溶解 體積的二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 ,裝置優(yōu)點(diǎn)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 .實(shí)驗(yàn)室用D來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)(選“a”或“b”).
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