【題目】下列反應由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是

A.鋅與稀鹽酸B.燒堿溶液與稀硫酸

C.氧化鐵與稀硫酸D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

【答案】B

【解析】

A、鋅和鹽酸反應，能觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生。A錯誤；

B、燒堿是氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應無明顯現(xiàn)象，需要接觸酸堿指示劑判斷。B正確；

C、氧化鐵和稀鹽酸反應，能觀察到氧化鐵逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色。C錯誤；

D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應，能觀察到溶液由藍色變?yōu)闊o色，有藍色沉淀生成。D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40 mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明。
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。
可觀察到活塞前沿停在刻度處。
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻�？捎^察到的現(xiàn)象為。
（4）若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗。例如。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置米測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）

A.銅粉用量的多少，不會影響實驗結果
B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完成反應
D.在正常操作情況下，反應結求后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】前者是混合物，后者是純凈物的是( )

A. 潔凈的空氣 過氧化氫溶液B. 液氧 氯酸鉀

C. 礦泉水 四氧化三鐵D. 可樂 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于催化劑的說法正確的是（ ）

A. 在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣

B. 化學反應前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變

C. 在化學反應后催化劑的化學性質(zhì)不會改變

D. 過氧化氫不加入二氧化錳不會分解出氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是（　 ）

A.打開濃硫酸瓶蓋，產(chǎn)生白霧B.電解水負極產(chǎn)生的氣體是氧氣

C.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.硝酸銨固體溶于水中，溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氯化鈉溶液中混有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，需溶解后依次加入過量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液，過濾后在濾液中加適量稀鹽酸。當加入碳酸鈉溶液時，產(chǎn)生的沉淀是_____________。（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 加熱時試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一

B. 蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學變化

C. 量筒可用于溶解物質(zhì)

D. 量取一定體積的液體可用量筒和膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，下列說法不正確的是（　　）

A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.小蘇打可用于治療胃酸過多癥

C.鐵在潮濕的空氣中易生銹

D.合金、塑料、合成橡膠屬于合成材料

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