【題目】生活中有許多鹽,小蘇打是其中一種,下列小蘇打的化學(xué)式正確的是

A.Na2CO3 BNaHCO3 CNaCl DNaOH

【答案】B

【解析】

試題分析:小蘇打的化學(xué)式為 NaHCO3,A表示蘇打,C表示食鹽,D表示火堿。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AE是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示(“—”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

1A、C的化學(xué)式分別為 ;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是

2E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;BD反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用石灰石(含雜質(zhì)SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】

①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。

③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在,若pH>3.8時(shí),F(xiàn)eCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。

④已知反應(yīng):CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。

【假設(shè)猜想】

(1)該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2,用化學(xué)方程式表示其原因是 。

(2)結(jié)合以上資料,該小組同學(xué)作出以下三種合理的猜想

猜想1:溶質(zhì)只含有CaCl2

猜想2:溶質(zhì)含有CaCl2和HCl

猜想3:溶質(zhì)含有

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

【反思評(píng)價(jià)】

(1)上述步驟2中,小姚同學(xué)提出可以通過檢測(cè)廢液的pH來判斷是否含有HCl。你認(rèn)為該方案是否合理,其原因是 。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液,正確的操作是:向廢液中加入過量的 ,過濾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖

是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的變化是________。(填物理變化或化學(xué)變化)

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)三大主題之一是“生態(tài)建設(shè)”,下列符合該主題的是

A.生活中大量使用含磷洗衣粉

B.為解決白色污染,將廢舊塑料焚燒處理

C.人們富裕了,建議每家每戶使用私家車

D.大量植樹造林,禁止亂砍泛伐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙,又要測(cè)定未知溶液的酸堿度,可選用 試液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試液從 色變成 色,能確定其呈堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。

(1)寫出帶序號(hào)儀器的名稱:① ; ____________;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)方程式是 ,可以用裝置C收集CO2 ,原因是 ?梢詫a(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式

某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若選用A作發(fā)生裝置時(shí),試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花,其目的是 。請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉晶體和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷氣體,如果要制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置 (選 擇填A(yù)→E標(biāo)號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)代號(hào)a所指儀器的名稱是_________

(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會(huì)兒,未見其中變渾濁。李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致。他用化學(xué)方程式表示為: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O;CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 你的解釋還可更簡(jiǎn)捷,請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示:______________;

(3)張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無色透明,則M可能是_______ (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式);

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,驗(yàn)證C裝置中反應(yīng)的生成物中含有CO32-。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程:_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用托盤天平稱取5.6克某藥品時(shí),如果天平的指針偏向左邊,則需要

A向左移動(dòng)游碼 B.減少砝碼 C繼續(xù)添加藥品 D取走部分藥品

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