【題目】(7分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A是__________的溶解度曲線。

(2)80℃時,100g水中加入120g硝酸鉀,所得溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”),當80℃的該溶液降溫到20℃時,析出晶體的質(zhì)量為__________g。

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__________。

(4)60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后成為飽和溶液的是__________溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能實現(xiàn)的是__________(填字母序號)。

A升溫

B加入該溶質(zhì)

C加入適量水

D降溫

E加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液

(5)如下圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是____________________________________。

【答案】(1)硝酸鉀或KNO3(2)不飽和 884(3)降溫結晶法或冷卻飽和溶液(4)氯化鈉或NaClCE (5)生石灰與水反應放熱,使氫氧化鈣溶解度減小而析出。

【解析】

試題分析:圖示看出A變化的最大所以是硝酸鉀;根據(jù)80℃時,硝酸鉀的溶解度可以知道100克水中最多可以溶解169克,所以溶液不飽和,當80℃的該溶液降溫到20℃時,溶解度變?yōu)?16克所以析出晶體的質(zhì)量=120-316=884克;氯化鈉的溶解度隨溫度變化很不明顯,所以可以通過改變溫度的辦法分離硝酸鉀和氯化鈉;氯化鈉的溶解度60℃時是36克,所以氯化鈉達到飽和,飽和溶液可以通過加入溶劑改變溫度的方法獲得不飽和溶液;氫氧化鈣的溶解度很特殊,隨溫度的升高而降低,而生石灰加入B中會和水發(fā)生反應,并放出大量的熱,使氫氧化鈣的溶解度降低,從而析出晶體。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是

A反應吸熱,降低了可燃物的著火點

B生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

C生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度

D反應能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學習小組對這個問題進行如下探究。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應。

【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。

【實驗一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時,點燃酒精燈,同時繼續(xù)緩緩通入CO2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結論】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒。

【反思評價】點燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會二氧化碳,其目的是____ _____。

【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?

【猜想與假設】黑色顆?赡苁 (用化學式填寫)。

【實驗二】如圖,現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水_________ __________。

【得出結論】實驗二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設】某同學對白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉 (Ⅱ)氫氧化鈉。

你認為猜想 (填序號)一定是錯誤的,理由是 。

計算】在消毒劑高鐵酸鈉(化學式為Na2FeO4)中,鐵元素的化合價為 ;

41.5克高鐵酸鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計算

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是電解水的實驗裝置,依圖回答。

(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電。

(2)待兩只玻璃管中收集到一定量氣體后,關閉電源。

(3)檢驗兩極上產(chǎn)生的氣體的方法是 ,

其中b管的現(xiàn)象是

(4)實驗結論:電解水的實驗證明水是由 組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是

A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大,防止金屬腐蝕已成為科學研究中的重大問題。以下有關金屬腐蝕的敘述錯誤的是

A、鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹

B、鋼鐵銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化

C、鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差

D、在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)學習化學使我們思維更嚴謹。下圖a是鎢元素在元素周期表中的信息,圖b是

硫原子的原子結構示意圖,圖C為元素周期表的一部分,-代表五種不同種元素。

(1)圖a中183.8表示鎢元素的 W元素的原子序數(shù) ;

(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 ;

(3)有關圖C的說法,正確的有 (填序號);

A.原子序數(shù):> B.核外電子數(shù):= C.處在同一周期

(4)用分別代表兩種不同的分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下:

請回答下列問題:

上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是 (寫圖示編號);

該反應的基本反應類型為 ;

已知A2的相對分子質(zhì)量為2,B2的相對分子質(zhì)量為28,若要使3g A2完全反應,則需要B2的質(zhì)量是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)鐵是應用最廣泛的金屬。

(1)為了檢驗鐵生銹的條件,進行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。

一段時間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程,實際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學反應的過程;

(2)鐵制品在下列情況:潮濕空氣中部分浸入食鹽水中干燥的空氣中,最易生銹的是 (填序號,下同),不易生銹的是 ;

(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖是實驗室常用的實驗儀器。請回答下列問題:

(1要加熱較少液體時,應選擇的儀器有 (填序號)。

(2)進行過濾操作時,除選用上述有關儀器外,還缺少的一種實驗用品是 ,儀器所起的作用是 。下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是 (填序號)。

A.從酒精溶液中分離出酒精

B.從渾濁的河水中分離出泥沙

C.從海水中分離出氯化鎂

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