A. | 空氣中氧氣含量的測定 | B. | 氧氣的制取 | ||
C. | 氧氣的干燥 | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
分析 A、根據(jù)空氣中氧氣含量的測定的原理解答;
B、根據(jù)實驗室用過氧化氫制氧氣的原理及注意事項解答;
C、根據(jù)干燥氣體應(yīng)長進(jìn)解答;
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項解答.
解答 解:A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,可以用來測定空氣中氧氣含量,故正確;
B、實驗室用過氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,為防止氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,故錯誤;
C、氧氣的干燥應(yīng)長進(jìn)短出,故正確;
D、鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來炸裂瓶底,預(yù)先在瓶內(nèi)放水,故正確.
答案:B.
點評 本題考查了實驗方案評價,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實驗裝置來分析解答,為?疾辄c,題目難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大埔蜜柚 | B. | 白渡牛肉干 | C. | 平遠(yuǎn)臍橙 | D. | 豐順八鄉(xiāng)山番薯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 | |
B. | 用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 | |
C. | 水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 水發(fā)生三態(tài)變化時,發(fā)生的是物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對分子質(zhì)量為282 | |
B. | 其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 | |
D. | 每個分子中含有15個碳原子,22個氫原子和5個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 氯化氫 | 鹽酸 | 氫氧化鈣 | 石灰水 | 氯化鈉 | 食鹽水 |
組成元素 | H、Cl | H、Cl、O | Ca、H、O | Ca、H、O | Na、Cl | Na、Cl、H、O |
構(gòu)成粒子 | HCl | HCl、H2O | Ca2+、OH- | Ca2+、OH-、H2O | Na+、Cl- | Na+、Cl-、H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定有Ag,沒有Cu和Zn | |
B. | 濾渣中一定有Ag和Zn,可能有Cu | |
C. | 濾液中一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,可能有AgNO3 | |
D. | 濾液中一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 |
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