19．下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)微粒在不斷運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．走在花園里聞到花香
B．濕衣服晾一段時(shí)間變干
C．品紅在靜置的水中擴(kuò)散
D．把溫度計(jì)放入熱水中其內(nèi)的液柱升高

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、遠(yuǎn)處聞到花香，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，花香的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，能聞到花香；
B、濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，濕衣服上的水分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到空氣中；
C、品紅在靜置的水中擴(kuò)散，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的．
D、溫度計(jì)放入熱水中其內(nèi)的液柱升，是因?yàn)楣娱g隔變大的緣故．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單，考查了分子的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)利用分子的性質(zhì)來(lái)解釋宏觀現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)．
（1）物質(zhì)的組成：
?從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指元素．?水是重要的氧化物，寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
?下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是C．（填序號(hào)）
A、H2和O2反應(yīng)   B、電解水  C、H2和C12反應(yīng)   D、H2和CuO反應(yīng)
（2）物質(zhì)的變化：海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）．其主要工藝流程如圖1：

?風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過(guò)程主要發(fā)生物理變化（“物理”或“化學(xué)”）．?要除去海水中混有少量的泥沙，你的操作方法是過(guò)濾．?經(jīng)過(guò)以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時(shí)間后如右圖，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大（“變大”、“變小”或“不變”），蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌受熱均勻防止液體飛濺，
④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；．
（3）辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)：綠色植物的光合作用離不開(kāi)CO2，通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，CO2的含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，如果排放入空氣中的CO2過(guò)多，可能會(huì)加劇溫室效應(yīng)．
（4）珍惜資源、節(jié)能環(huán)保：如圖3屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是B（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，氫氣燃燒的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是（　�。�
A．用赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）煉鐵：CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+CO2
B．用稀硫酸洗去附著在試管內(nèi)壁上的銅：Cu+H2SO4 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CuSO4+H2↑
C．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
D．高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)則錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不能用手接觸藥品B．不得嘗藥品的味道
C．沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取1-2mLD．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)要求寫化學(xué)方程式
（1）甲烷在氧氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化合反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（3）鐵能在高溫條件下，與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵和一種可燃性的氣態(tài)單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是（　�。�
A．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放
B．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
C．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行
D．增加使用太陽(yáng)能，核能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A、B…H八種物質(zhì)，有圖1所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)：（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）
AKMnO4BMnO2DO2EH2O2FH2OHCO2
（2）分別寫出反應(yīng)①、③所屬的基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)、化合反應(yīng)；
（3）寫出反應(yīng) ②的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．獼猴桃肉肥汁多，清香鮮美，甜酸宜人，含有豐富的維生素C（化學(xué)式為C6H8O6），可強(qiáng)化免疫系統(tǒng)，促進(jìn)傷口愈合和對(duì)鐵質(zhì)的吸收．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．維生素C相對(duì)分子質(zhì)量為176g
B．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
C．維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D．維生素C中C、H、O三種元素質(zhì)量比是3：4：3

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