7.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A.化學與生活B.化學中常見的“三”
①生活中常用蒸餾的方法軟化硬水
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
③廚房里可用食醋區(qū)分小蘇打和食鹽
①三大化石燃料:煤、石油、天然氣
②構成物質的三種粒子:分子、原子、離子
③具有可燃性和還原性的三種物質:C、CO、H2
C.化學與安全D.化學與健康
①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅
②NaOH溶液沾到皮膚上先用大量水沖洗
③一氧化碳還原氧化銅時先加熱后通CO
①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③食用蔬菜和水果來補充維生素
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)軟硬水的區(qū)別、羊毛與滌綸的區(qū)分方法,食醋與小蘇打反應生成氣體進行分析判斷;
B、根據(jù)三大化石燃料,物質的構成,氫氣、一氧化碳等物質既具有可燃性,又具有還原性進行分析判斷;
C、根據(jù)燃燒的條件,一氧化碳的性質,和中和反應來分析;
D、根據(jù)貧血原理、海產(chǎn)品保鮮、蔬菜的營養(yǎng)等有關知識等進行分析判斷.

解答 解:A、①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水;②用燃燒的方法,根據(jù)氣味不同可區(qū)分羊毛和滌綸;③食醋與小蘇打反應生成氣體,與食鹽不反應,可以區(qū)分;故選項化學知識歸納完全正確;
B、①三大化石燃料:煤、石油、天然氣,正確;②構成物質的三種粒子:分子、原子、離子,正確;③氧氣不能燃燒,不具有還原性,氫氣、一氧化碳等物質既具有可燃性,又具有還原性;故選項化學知識歸納有錯誤;
C、由于一氧化碳與空氣或氧氣的混合氣體在點燃時已發(fā)生爆炸.所以,一氧化碳還原氧化銅時,先通一氧化碳一會兒,再點火加熱,燒堿溶液沾到皮膚上,應先用清水沖洗,然后再涂硼酸溶液,故選項化學知識歸納有錯誤;
D、甲醛有毒,會損害人體健康,所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品,故選項化學知識歸納有錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)有一項歸納錯誤,即可排除該選項)是正確、快速解答此類題的捷徑.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出圖中儀器名稱:Ⅰ長頸漏斗,Ⅱ錐形瓶.
(2)實驗室可用二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣,選用C裝置的優(yōu)點是可以使滴加的液體隨加隨停,可控制產(chǎn)生氣體的速率.
(3)若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填字母序號)
a.等氣泡均勻逸出時將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從a(選填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.氧化物都是含氧元素的化合物B.分子是化學變化中最小粒子
C.有單質生成的反應都是置換反應D.電解水時氧氣和氫氣質量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用數(shù)字或化學符號表示:
(1)氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)2個鈣離子2Ca2+;
(3)3個水分子3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是(  )
A.用淬火的鋼針制作釣魚鉤
B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳
C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器
D.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中,錯誤的是( 。
A.
    傾倒液體
B.
   稱量固體藥品
C.
 讀取液體體積
D.
   加入粉末狀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系符合圖乙的是(  )
燒杯中的物質x溶液
A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C硝酸銀溶液和稀硝酸氯化鈉溶液
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.2015年1月2日,哈爾濱北方南勛陶瓷大市場倉庫發(fā)生火災,大火持續(xù)了20多個小時,造成11層高的建筑坍塌,5名消防員犧牲,14人受傷的重大火災,下列有關燃燒、滅火和自救的說法錯誤的是( 。
A.鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
B.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用水基型 滅火器滅火
C.電器失火后首先要切斷電源
D.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.科學探究是學習化學的重要途徑.某化學興趣小組的同學們進行了以下幾個探究實驗,請回答有關問題.
(1)探究1:燃燒條件的探究.
如圖甲所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,可以觀察到乒乓球碎片先燃燒,可以得出燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.
(2)探究2:燒堿變質情況的探究.
小帆同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質,同學們進行了如下實驗探究.
①小帆同學取一定量該氫氧化鈉溶液,逐滴滴加稀鹽酸,根據(jù)實驗情況繪制出了圖乙.由圖乙可知,該氫氧化鈉溶液已部分(填“部分”或“全部”)變質;請寫出a~b段所發(fā)生反應的化學方程式.
②寫出一個除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉的反應的化學方程式.
(3)探究3:探究氫氧化鈉與硫酸銅反應后溶液中的溶質組成.
該化學興趣小組的同學在做完硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應實驗后,將渾濁液過濾,得到無色澄清的濾液.對濾液中溶質的成分,同學們進行了如下猜想:
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉與氫氧化鈉
猜想三:硫酸鈉與硫酸銅
①經(jīng)過討論,同學們一致認為猜想三不成立,理由是硫酸銅溶液是藍色的.
②請你選擇一種可能的猜想,進行驗證,簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象.
(4)探究4:探究某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù).
為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù),小帆和他的同學用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,氫氧化鈉溶液總質量由100g變?yōu)?06.6g.請計算:該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù).

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